【題目】對定義在區(qū)間上的函數(shù)和,如果對任意,都有成立,那么稱函數(shù)在區(qū)間上可被替代,稱為“替代區(qū)間”.給出以下問題:
①在區(qū)間上可被替代;
②可被替代的一個“替代區(qū)間”為;
③在區(qū)間可被替代,則;
④(),(),則存在實數(shù)(),使得在區(qū)間上被替代; 其中真命題有 .
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的中心在原點,焦點在軸上,離心率為,右焦點到右頂點的距離為.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)是否存在與橢圓交于兩點的直線,使得成立?若存在,求出實數(shù)的取值范圍,若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某地為制定初中七、八、九年級學生校服的生產(chǎn)計劃,有關(guān)部門準備對180名初中男生的身高作調(diào)查.
(1)為了達到估計該地初中三個年級男生身高分布的目的,你認為采用怎樣的調(diào)查方案比較合理?
(2)表中的數(shù)據(jù)是使用了某種調(diào)查方法獲得的:七、八、九年級180名男生身高:
注:表中每組可含最低值,不含最高值.
根據(jù)表中的數(shù)據(jù),請你給校服生產(chǎn)廠家指定一份生產(chǎn)計劃思路.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列,滿足:,,.
(1)設(shè),求數(shù)列的通項公式;
(2)設(shè),不等式恒成立時,求實數(shù)的取值范圍.
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【題目】已知圓:內(nèi)有一點,過點作直線交圓于、兩點.
(1)當經(jīng)過圓心時,求直線的方程;
(2)當弦被點平分時,寫出直線的方程;
(3)當直線的傾斜角為時,求弦的長.
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【題目】如圖,有一段河流,河的一側(cè)是以O為圓心,半徑為米的扇形區(qū)域OCD,河的另一側(cè)是一段筆直的河岸l,岸邊有一煙囪AB(不計B離河岸的距離),且OB的連線恰好與河岸l垂直,設(shè)OB與圓弧的交點為E.經(jīng)測量,扇形區(qū)域和河岸處于同一水平面,在點C,點O和點E處測得煙囪AB的仰角分別為,和.
(1)求煙囪AB的高度;
(2)如果要在CE間修一條直路,求CE的長.
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【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程
在直角坐標系中,以坐標原點為極點,軸為正半軸建立極坐標系,圓的極坐標方程為,直線的參數(shù)方程為(t為參數(shù)).
(1)求圓的直角坐標方程;
(2)求直線分圓所得的兩弧程度之比.
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【題目】如圖,、是兩條公路(近似看成兩條直線),,在內(nèi)有一紀念塔(大小忽略不計),已知到直線、的距離分別為、,=6千米,=12千米.現(xiàn)經(jīng)過紀念塔修建一條直線型小路,與兩條公路、分別交于點、.
(1)求紀念塔到兩條公路交點處的距離;
(2)若紀念塔為小路的中點,求小路的長.
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