由函數(shù)與函數(shù)的圖象及與   所圍成的封閉圖形的面積是
A．B．C．D．以上都不對(duì)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

函數(shù)的圖象的一個(gè)對(duì)稱(chēng)中心（  ）
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

直線(xiàn)與曲線(xiàn)有四個(gè)交點(diǎn)，則的取值范圍是               .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知二次函數(shù)（）

的圖象如圖所示，有下列四個(gè)結(jié)論：
①   
②
③   
④，
其中所有正確結(jié)論的序號(hào)有

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

函數(shù)的圖象大致為（   ）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題


移動(dòng)時(shí)不等式恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是(▲)
A．B．C．D．或

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若把函數(shù)的圖像平移，可以使圖像上的點(diǎn)(1，0)變換成點(diǎn)Q(2，2)，則函數(shù)的圖像經(jīng)此變換后所得函數(shù)對(duì)應(yīng)的圖象的大致形狀是（ ）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某學(xué)生離家去學(xué)校，由于怕遲到，所以一開(kāi)始就跑步，等跑累了再走余下的路程. 在下圖中縱軸表示離學(xué)校的距離，橫軸表示出發(fā)后的時(shí)間，則下圖中的四個(gè)圖形中較符合該學(xué)生走法的是                                                                   （   ）          

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

圖（1）是某條公共汽車(chē)線(xiàn)路收支差額與乘客量的圖像，由于目前線(xiàn)路虧損，公司領(lǐng)導(dǎo)決定：支出不變，適當(dāng)提高票價(jià)。能夠說(shuō)明該決定的函數(shù)圖像是 （     ）

注：（虛線(xiàn)表示原始關(guān)系，實(shí)線(xiàn)表示新決定產(chǎn)生的關(guān)系）  （1）

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