在一個盒子中,放有大小相同的紅、白、黃三個小球,現(xiàn)從中任意摸出一球,若是紅球記1分,白球記2分,黃球記3分.現(xiàn)從這個盒子中有放回地先后摸出兩球,所得分數(shù)分別記為、,設(shè)為坐標原點,點的坐標為,記

(1)求隨機變量=5的概率;

(2)求隨機變量的分布列和數(shù)學(xué)期望.

 

【答案】

(1)

(2)隨機變量的分布列為:

 

因此,數(shù)學(xué)

【解析】

試題分析:解(Ⅰ) 、可能的取值為、,

且當時,,又有放回摸兩球的所有情況有種,

.  6分       

(Ⅱ) 的所有取值為

時,只有這一種情況.

時,有四種情況,

時,有兩種情況.

,,,  8分

則隨機變量的分布列為:

 

因此,數(shù)學(xué).   12分

考點:古典概型

點評:主要四考查了古典概型概率的運用,以及分布列的求解屬于中檔題。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一個盒子中,放有標號分別為1,2,3的三張卡片,現(xiàn)從這個盒子中,有放回地先后抽得兩張卡片的標號分別為x、y,記ξ=|x-2|+|y-x|.
(Ⅰ)求隨機變量ξ的最大值,并求事件“ξ取得最大值”的概率;
(Ⅱ)求隨機變量ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一個盒子中,放有標號分別為2,3,4的三張卡片,現(xiàn)從這個盒子中,有放回地先后抽得兩張卡片的標號分別為x、y,記ξ=|x-3|+|y-x|.
(I)求隨機變量ξ的最大值,并求事件“ξ取得最大值”的概率;
(Ⅱ)求隨機變量ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•淄博一模)在一個盒子中,放有大小相同的紅、白、黃三個小球,從中任意摸出一球,若是紅球記1分,白球記2分,黃球記3分.現(xiàn)從這個盒子中,有放回地先后摸得兩球,所得分數(shù)分別記為x、y,設(shè)o為坐標原點,點p的坐標為(x-2),x-y),記ξ=|
OP
|2
(Ⅰ)求隨機變量ξ的最大值,并求事件“ξ取得最大值”的概率;
(Ⅱ)求隨機變量ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一個盒子中,放有標號分別為1,2,3的三張卡片,先從這個盒子中有放回地先后抽取兩張卡片,設(shè)這兩張卡片的號碼分別為x,y,O為坐標原點,P(x-2,x-y),記ξ=|OP|2
(1)求隨機變量ξ的最大值,并求事件“ξ取最大值”的概率;
(2)求ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•楚雄州模擬)在一個盒子中,放有標號分別為1,2,3的三張卡片,現(xiàn)從這個盒子中,有放回地先后抽得兩張卡片的標號分別為x、y,設(shè)O為坐標原點,點P的坐標為(x-2,x-y).
(1)求|OP|的最大值;
(2)求|OP|取得最大值時的概率.

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