已知二次函數(shù)f(x)=x2-16x+q+3
(1)當(dāng)q=1時,求f(x)在[-1,1]上的最值.
(2)問:是否存在常數(shù)q(0<q<10),使得當(dāng)x∈[q,10]時,f(x)的最小值為-51?若存在,求出q(9)的值,若不存在,說明理由.

解:(1)q=1時,函數(shù)f(x)=x2-16x+4在區(qū)間[-1,1]上遞減,
∴fmax(x)=f(-1)=21fmin(x)=f(1)=-11
(2)假設(shè)存在常數(shù)q(0<q<10),使得當(dāng)x∈[q,10]時,f(x)的最小值為-51
∵f(x)=x2-16x+q+3=(x-8)2+q-61,x∈[q,10]
∴當(dāng)0<q<8時,f(x)min=q-61=-51,∴q=10∉(0,8);
當(dāng)q≥8時,f(x)在區(qū)間[q,10]上單調(diào)遞增,f(x)min=q2-15q+3=-51,解得q=6(舍去)或q=9
故存在常數(shù)q=9,使得當(dāng)x∈[q,10]時,f(x)的最小值為-51.
分析:(1)將q=1代入f(x)=x2-16x+q+3,由二次函數(shù)的單調(diào)性求得最值.
(2)先假設(shè)存在常數(shù)q,則有f(x)=x2-16x+q+3=(x-8)2+q-61,x∈[q,10],按照二次函數(shù)求最值方法求解.
點評:本次主要考查二次函數(shù)求最值和已知最值求參數(shù)的值或范圍,兩者方法一致.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)f(x)=x2+2(m-2)x+m-m2
(I)若函數(shù)的圖象經(jīng)過原點,且滿足f(2)=0,求實數(shù)m的值.
(Ⅱ)若函數(shù)在區(qū)間[2,+∞)上為增函數(shù),求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a≠0)的圖象過點(0,1),且與x軸有唯一的交點(-1,0).
(Ⅰ)求f(x)的表達(dá)式;
(Ⅱ)設(shè)函數(shù)F(x)=f(x)-kx,x∈[-2,2],記此函數(shù)的最小值為g(k),求g(k)的解析式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)f(x)=x2-16x+q+3.
(1)若函數(shù)在區(qū)間[-1,1]上存在零點,求實數(shù)q的取值范圍;
(2)若記區(qū)間[a,b]的長度為b-a.問:是否存在常數(shù)t(t≥0),當(dāng)x∈[t,10]時,f(x)的值域為區(qū)間D,且D的長度為12-t?請對你所得的結(jié)論給出證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•廣州一模)已知二次函數(shù)f(x)=x2+ax+m+1,關(guān)于x的不等式f(x)<(2m-1)x+1-m2的解集為(m,m+1),其中m為非零常數(shù).設(shè)g(x)=
f(x)x-1

(1)求a的值;
(2)k(k∈R)如何取值時,函數(shù)φ(x)=g(x)-kln(x-1)存在極值點,并求出極值點;
(3)若m=1,且x>0,求證:[g(x+1)]n-g(xn+1)≥2n-2(n∈N*).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)已知二次函數(shù)f(x)的圖象與x軸的兩交點為(2,0),(5,0),且f(0)=10,求f(x)的解析式.
(2)已知二次函數(shù)f(x)的圖象的頂點是(-1,2),且經(jīng)過原點,求f(x)的解析式.

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