已知函數(shù)

(Ⅰ)試用含的代數(shù)式表示

(Ⅱ)求的單調(diào)區(qū)間;

(Ⅲ)令,設(shè)函數(shù)處取得極值,記點(diǎn),證明:線段與曲線存在異于、的公共點(diǎn);

 

【答案】

(Ⅰ);(Ⅱ)當(dāng)時(shí),函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為,單調(diào)減區(qū)間為;當(dāng)時(shí),函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為R;當(dāng)時(shí),函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為,單調(diào)減區(qū)間為

(Ⅲ)易得,而的圖像在內(nèi)是一條連續(xù)不斷的曲線,

內(nèi)存在零點(diǎn),這表明線段與曲線有異于的公共點(diǎn)

【解析】

試題分析:解法一:(Ⅰ)依題意,得

(Ⅱ)由(Ⅰ)得

,則

①當(dāng)時(shí),

當(dāng)變化時(shí),的變化情況如下表:

+

+

單調(diào)遞增

單調(diào)遞減

單調(diào)遞增

由此得,函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為,單調(diào)減區(qū)間為

②由時(shí),,此時(shí),恒成立,且僅在,故函數(shù)的單調(diào)區(qū)間為R

③當(dāng)時(shí),,同理可得函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為,單調(diào)減區(qū)間為

綜上:

當(dāng)時(shí),函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為,單調(diào)減區(qū)間為

當(dāng)時(shí),函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為R;

當(dāng)時(shí),函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為,單調(diào)減區(qū)間為

(Ⅲ)當(dāng)時(shí),得

,得

由(Ⅱ)得的單調(diào)增區(qū)間為,單調(diào)減區(qū)間為

所以函數(shù)處取得極值。

所以直線的方程為

易得,而的圖像在內(nèi)是一條連續(xù)不斷的曲線,

內(nèi)存在零點(diǎn),這表明線段與曲線有異于的公共點(diǎn)

解法二:

(Ⅲ)當(dāng)時(shí),得,由,得

由(Ⅱ)得的單調(diào)增區(qū)間為,單調(diào)減區(qū)間為,所以函數(shù)處取得極值,

所以直線的方程為

解得

所以線段與曲線有異于的公共點(diǎn)。

考點(diǎn):本題考查了導(dǎo)數(shù)的運(yùn)用

點(diǎn)評:本題是在知識(shí)的交匯點(diǎn)處命題,將函數(shù)、導(dǎo)數(shù)、不等式、方程的知識(shí)融合在一起進(jìn)行考查,重點(diǎn)考查了利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值與最值等知識(shí).導(dǎo)數(shù)題目是高考的必考題,且?汲P,但是無論如何少不了對基礎(chǔ)知識(shí)的考查,因此備考中要強(qiáng)化基礎(chǔ)題的訓(xùn)練.

 

練習(xí)冊系列答案
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(07年福建卷理)(本小題滿分14分)已知函數(shù)

(Ⅰ)若,試確定函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(Ⅱ)若,且對于任意,恒成立,試確定實(shí)數(shù)的取值范圍;

(Ⅲ)設(shè)函數(shù),求證:

 

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  (Ⅰ)試用含式子表示;(Ⅱ)求的單調(diào)區(qū)間;(Ⅲ)若,試求在區(qū)間上的最大值.

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已知函數(shù) .

(Ⅰ)若,試確定函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(Ⅱ)若且對任意恒成立,試確定實(shí)數(shù)的取值范圍;

(Ⅲ)設(shè)函數(shù),求證:.

 

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已知函數(shù)

(Ⅰ)若,試確定函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(Ⅱ)若,且對于任意,恒成立,試確定實(shí)數(shù)的取值范圍;

(Ⅲ)設(shè)函數(shù),求證:

 

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已知函數(shù)f(x)=1 .

(1)試討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;

(2)若  ,且f(x)在區(qū)間[1,3]上的最大值為M(a) ,最小值為N(a),

令g(a)= M(a)-N(a),求 g(a)的表達(dá)式,試求g(a)的最小值.

 

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