【題目】設函數(shù)f(x)=ln(2x+3)+x2
(1)討論f(x)的單調(diào)性;
(2)求f(x)在區(qū)間[﹣ , ]的最大值和最小值.
【答案】
(1)解:f(x)的定義域為(﹣ ,+∞)
f′(x)= +2x=
當﹣ <x<﹣1時,f′(x)>0;
當﹣1<x<﹣ 時,f′(x)<0;
當x>﹣ 時,f′(x)>0
從而,f(x)在區(qū)間(﹣ ,﹣1),(﹣ ,+∞)上單調(diào)遞增,在區(qū)間(﹣1,﹣ )上單調(diào)遞減
(2)解:f(x)的定義域為(﹣ ,+∞)
由(1)知f(x)在區(qū)間[﹣ , ]的最小值為f(﹣ )=ln2+
又f(﹣ )﹣f( )=ln + ﹣ln ﹣
=ln + = (1﹣ln )<0
所以f(x)在區(qū)間[﹣ , ]的最大值為f( )= +ln .
【解析】(1)先根據(jù)對數(shù)定義求出函數(shù)的定義域,然后令f′(x)=0求出函數(shù)的穩(wěn)定點,當導函數(shù)大于0得到函數(shù)的增區(qū)間,當導函數(shù)小于0得到函數(shù)的減區(qū)間,即可得到函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(2)根據(jù)(1)知f(x)在區(qū)間[﹣ , ]的最小值為f(﹣ )求出得到函數(shù)的最小值,又因為f(﹣ )﹣f( )<0,得到f(x)在區(qū)間[﹣ , ]的最大值為f( )求出得到函數(shù)的最大值.
【考點精析】關于本題考查的利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性和函數(shù)的最大(小)值與導數(shù),需要了解一般的,函數(shù)的單調(diào)性與其導數(shù)的正負有如下關系: 在某個區(qū)間內(nèi),(1)如果,那么函數(shù)在這個區(qū)間單調(diào)遞增;(2)如果,那么函數(shù)在這個區(qū)間單調(diào)遞減;求函數(shù)在上的最大值與最小值的步驟:(1)求函數(shù)在內(nèi)的極值;(2)將函數(shù)的各極值與端點處的函數(shù)值,比較,其中最大的是一個最大值,最小的是最小值才能得出正確答案.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在△ABC中, , ,點D是BC的中點. ( I)求證: ;
( II)直線l過點D且垂直于BC,E為l上任意一點,求證: 為常數(shù),并求該常數(shù);
( III)如圖2,若 ,F(xiàn)為線段AD上的任意一點,求 的范圍.
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=,AC=3, BC=2,P是△ABC內(nèi)的一點.
(1)若P是等腰直角三角形PBC的直角頂點,求PA的長;
(2)若∠BPC=,設∠PCB=θ,求△PBC的面積S(θ)的解析式,并求S(θ)的最大值.
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【題目】某著名歌星在某地舉辦一次歌友會,有1000人參加,每人一張門票,每張100元.在演出過程中穿插抽獎活動,第一輪抽獎從這1000張票根中隨機抽取10張,其持有者獲得價值1000元的獎品,并參加第二輪抽獎活動.第二輪抽獎由第一輪獲獎者獨立操作按鈕,電腦隨機產(chǎn)生兩個實數(shù)x,y(x,y∈[0,4]),若滿足y≥ ,電腦顯示“中獎”,則抽獎者再次獲得特等獎獎金;否則電腦顯示“謝謝”,則不獲得特等獎獎金.
(1)已知小明在第一輪抽獎中被抽中,求小明在第二輪抽獎中獲獎的概率;
(2)設特等獎獎金為a元,小李是此次活動的顧客,求小李參加此次活動獲益的期望;若該歌友會組織者在此次活動中獲益的期望值是至少獲得70000元,求a的最大值.
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【題目】現(xiàn)需要設計一個倉庫,它由上下兩部分組成,上部分的形狀是正四棱錐,下部分的形狀是正四棱柱(如圖所示),并要求正四棱柱的高是正四棱錐的高的4倍.
(1)若則倉庫的容積是多少?
(2)若正四棱錐的側(cè)棱長為,則當為多少時,倉庫的容積最大?
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【題目】某公司為獲得較好的收益,每年要投入一定資金用于廣告促銷,經(jīng)調(diào)查,每年投入廣告費(百萬元),可增加銷售額約為(百萬元)()
(1)若該公司當年的廣告費控制在4百萬元之內(nèi),則應該設入多少廣告費,才能使該公司獲得的收益最大?
(2)現(xiàn)該公司準備共投入6百萬元,分別用于廣告促銷售和技術改造,經(jīng)預測,每設入技術改造費(百萬元),可增加銷售額約為(百萬元),請設計一種資金分配方案,使該公司由此獲得最大收益.(注:收益銷售額成本)
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【題目】已知拋物線: 的焦點與橢圓: 的一個焦點重合,點在拋物線上,過焦點的直線交拋物線于、兩點.
(Ⅰ)求拋物線的方程以及的值;
(Ⅱ)記拋物線的準線與軸交于點,試問是否存在常數(shù),使得且都成立?若存在,求出實數(shù)的值;若不存在,請說明理由.
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【題目】已知點P(2,0)及圓C:x2+y2﹣6x+4y+4=0.
(1)設過P直線l1與圓C交于M、N兩點,當|MN|=4時,求以MN為直徑的圓Q的方程;
(2)設直線ax﹣y+1=0與圓C交于A,B兩點,是否存在實數(shù)a,使得過點P(2,0)的直線l2垂直平分弦AB?若存在,求出實數(shù)a的值;若不存在,請說明理由.
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【題目】在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,且sinA+cosA=2.
(Ⅰ)求角A的大;
(Ⅱ)現(xiàn)給出三個條件:①a=2;②B=45°;③c= .試從中選出兩個可以確△ABC的條件,寫出你的選擇,并以此為依據(jù)求△ABC的面積.(只寫出一個方案即可)
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