精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情

排列

(1)定義:從n個不同元素中取出m(m≤n)個元素,按照一定_________排成一列,叫做從n個不同元素中取出m個元素的一個排列.

(2)排列數定義:從n個不同元素中取出m(m≤n)個元素的_________的個數,叫做從n個不同元素中取出m個元素的排列數,用Amn表示.

(3)排列數公式:=_________.

(4)全排列:n個不同元素全部取出的_________,叫做n個不同元素的一個全排列,n·(n-1)·(n-2)·…·3·2·1=_________.于是排列數公式寫成階乘形式為=_________,規(guī)定0。絖________.

答案:
解析:

(1)順序 (2)所有排列 (3)n(n-1)…(nm+1) (4)排列 n!  1


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

21、對于每項均是正整數的數列A:a1,a2,…,an,定義變換T1,T1將數列A變換成數列T1(A):n,a1-1,a2-1,…,an-1.
對于每項均是非負整數的數列B:b1,b2,…,bm,定義變換T2,T2將數列B各項從大到小排列,然后去掉所有為零的項,得到數列T2(B);
又定義S(B)=2(b1+2b2+…+mbm)+b12+b22+…+bm2.設A0是每項均為正整數的有窮數列,令Ak+1=T2(T1(Ak))(k=0,1,2,…).
(Ⅰ)如果數列A0為5,3,2,寫出數列A1,A2
(Ⅱ)對于每項均是正整數的有窮數列A,證明S(T1(A))=S(A);
(Ⅲ)證明:對于任意給定的每項均為正整數的有窮數列A0,存在正整數K,當k≥K時,S(Ak+1)=S(Ak).

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

(2005•金山區(qū)一模)對于集合N={1,2,3,…,n}的每一個非空子集,定義一個“交替和”如下:按照遞減的次序重新排列該子集,然后從最大數開始交替地減、加后繼的數.例如集合{1,2,4,6,9}的交替和是9-6+4-2+1=6,集合{5}的交替和為5.當集合N中的n=2時,集合N={1,2}的所有非空子集為{1},{2},{1,2},則它的“交替和”的總和S2=1+2+(2-1)=4,請你嘗試對n=3、n=4的情況,計算它的“交替和”的總和S3、S4,并根據其結果猜測集合N={1,2,3,…,n}的每一個非空子集的“交替和”的總和Sn=
n•2n-1
n•2n-1

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

(2013•石景山區(qū)二模)已知集合Sn={(x1,x2,…,xn)|x1,x2,…,xn是正整數1,2,3,…,n的一個排列}(n≥2),函數g(x)=
1, x>0
-1,  x<0.

對于(a1,a2,…an)∈Sn,定義:bi=g(ai-a1)+g(ai-a2)+…+g(ai-ai-1),i∈{2,3,…,n},b1=0,稱bi為ai的滿意指數.排列b1,b2,…,bn為排列a1,a2,…,an的生成列;排列a1,a2,…,an為排列b1,b2,…,bn的母列.
(Ⅰ)當n=6時,寫出排列3,5,1,4,6,2的生成列及排列0,-1,2,-3,4,3的母列;
(Ⅱ)證明:若a1,a2,…,an和a′1,a′2,…,a′n為Sn中兩個不同排列,則它們的生成列也不同;
(Ⅲ)對于Sn中的排列a1,a2,…,an,定義變換τ:將排列a1,a2,…,an從左至右第一個滿意指數為負數的項調至首項,其它各項順序不變,得到一個新的排列.證明:一定可以經過有限次變換τ將排列a1,a2,…,an變換為各項滿意指數均為非負數的排列.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

(2009•崇明縣二模)對于每項均是正整數的數列A:a1,a2,…,an,定義變換T1,T1將數列A變換成數列T1(A):n,a1-1,a2-1,…,an-1;對于每項均是非負整數的數列B:b1,b2,…,bm,定義變換T2,T2將數列B各項從大到小排列,然后去掉所有為零的項,得到數列T2(B);設A0是每項均為正整數的有窮數列,令Ak+1=T2(T1(Ak))(k=0,1,2,…).如果數列A0為4,2,1,則數列A1
A2為3,3,1
A2為3,3,1

查看答案和解析>>

同步練習冊答案