精英家教網(wǎng)如圖,正方形ABCD的邊長為2,PA⊥平面ABCD,DE∥PA,且PA=2DE=2,F(xiàn)是PC的中點.
(1)求證:EF∥平面ABCD;
(2)求點A到平面PCE的距離;
(3)求平面PCE與面ABCD所成銳二面角的余弦值.
分析:(1)要證明EF∥平面ABCD,關(guān)鍵是要在平面ABCD中找到一條與EF平行的直線,我們不妨AC∩BD=O,連接OF,則易證ODEF為平行四邊形,進而得到EF∥OD,然后根據(jù)線面平行的判定定理即可得到結(jié)論.
(2)由已知條件,我們易得到平面PCE⊥平面PAC,則過A點做PC的垂線,垂足為H,則AH即為點A到平面PCE的距離,解△PAC,易得結(jié)果.
(3)延長PE與AD交于點G,則CG即為兩面角的棱,注意到PA=2DE=2,F(xiàn)是PC的中點,我們易得GC⊥PC,且GC⊥AC,則∠PCA為二面角P-CG-A的平面角,解三角形PAC即可得到結(jié)論.
解答:精英家教網(wǎng)解:(1)設(shè)AC∩BD=O,連接OF,
則OF
.
1
2
PA
.
DE,
∴ODEF為平行四邊形.
故EF∥平面ABCD.
(2)∵PA⊥平面ABCD,
∴PA⊥BD.
又AC⊥BD,∴BD⊥平面PAC.
∵EF∥BD,∴EF⊥平面PAC.
又EF?平面PCE,∴平面PCE⊥平面PAC.
作AH⊥PC,垂足為H,則AH⊥平面PCE.
∴AH為點A到平面PCE的距離
在Rt△PAC中,
AH=
PA•AC
PC
=
2×2
2
22+(2
2
)
2
=
2
3
6

∴點A到平面PCE的距離為
2
3
6

(3)設(shè)PE∩AD=G,連接CG.∵PA=2DE,
∴AD=DG,從而CG∥BD,又BD⊥平面PAC,∴CG⊥平面PAC.
∴∠PCA為二面角P-CG-A的平面角.
在Rt△PAC中,cos∠PCA=
AC
PC
=
6
3
,
∴平面PCE與面ABCD所成銳二面角的余弦值為
6
3
點評:求二面角的大小,一般先作出二面角的平面角.此題是利用二面角的平面角的定義作出∠PCA為二面角P-CG-A的平面角,通過解∠PCA所在的三角形求得∠PCA.其解題過程為:作∠PCA→證∠PCA是二面角的平面角→計算∠PCA,簡記為“作、證、算”.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,正方形ABCD和四邊形ACEF所在的平面互相垂直,CE⊥AC,EF∥AC,AB=
2
,CE=EF=1.
(Ⅰ)求證:AF∥平面BDE;
(Ⅱ)求證:CF⊥平面BDE;
(Ⅲ)求二面角A-BE-D的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

8、如圖把正方形ABCD沿對角線BD折成直二面角,對于下面結(jié)論:
①AC⊥BD;
②CD⊥平面ABC;
③AB與BC成60°角;
④AB與平面BCD成45°角.
則其中正確的結(jié)論的序號為
①③④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,正方形ABCD、ABEF的邊長都是1,而且平面ABCD、ABEF互相垂直,點M在AC上移動,點N在BF上移動,若CM=BN=a(0<a<
2
),則MN的長的最小值為 ( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,正方形ABCD所在平面與等腰三角形EAD所在平面相交于AD,AE⊥平面CDE.
(I)求證:AB⊥平面ADE;
(II)(理)在線段BE上存在點M,使得直線AM與平面EAD所成角的正弦值為
6
3
,試確定點M的位置.
(文)若AD=2,求四棱錐E-ABCD的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010•溫州二模)如圖,正方形ABCD與正方形CDEF所成的二面角為60°,則直線EC與直線AD所成的角的余弦值為
2
4
2
4

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