【題目】設(shè)實(shí)數(shù),
,
滿足
,
,則下列不等式中不成立的是( )
A.B.
C.D.
【答案】D
【解析】
根據(jù)不等式的性質(zhì),對每個選項進(jìn)行證明,對選項D,進(jìn)行特值檢驗,即可.
選項A,要證,只需證
即可.
由題意可知,則
成立,則
成立.
要證,只需證
由題意可知,則
,
又因為,所以
,則
,即
成立
故選項A成立,不符合題意.
選項B,要證,只需證
即可.
由題意可知,
則
,
成立.
所以成立,即
.
要證,只需證
,只需證
由題意可知,
則
,
,
,
.
所以成立,即
成立.
故選項B成立,不符合題意.
選項C,要證,只需證
即可.
由題意可知則
.
又因為,所以
.
所以成立,即
.
要證,只需證
即可
由題意可知則
.
又因為,所以
.
所以成立,即
成立.
故選項C成立,不符合題意.
選項D,令,
,
則
即,所以
不成立,符合題意.
故選:D
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】《中華人民共和國道路交通安全法》第47條的相關(guān)規(guī)定:機(jī)動車行經(jīng)人行道時,應(yīng)當(dāng)減速慢行;遇行人正在通過人行道,應(yīng)當(dāng)停車讓行,俗稱“禮讓斑馬線”, 《中華人民共和國道路交通安全法》第90條規(guī)定:對不禮讓行人的駕駛員處以扣3分,罰款50元的處罰.下表是某市一主干路口監(jiān)控設(shè)備所抓拍的5個月內(nèi)駕駛員“禮讓斑馬線”行為統(tǒng)計數(shù)據(jù):
月份 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
違章駕駛員人數(shù) | 120 | 105 | 100 | 90 | 85 |
(1)請利用所給數(shù)據(jù)求違章人數(shù)與月份
之間的回歸直線方程
;
(2)預(yù)測該路口9月份的不“禮讓斑馬線”違章駕駛員人數(shù).
參考公式: ,
.
參考數(shù)據(jù): .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)數(shù)列滿足
,其中
,且
,
為常數(shù).
(1)若是等差數(shù)列,且公差
,求
的值;
(2)若,且存在
,使得
對任意的
都成立,求
的最小值;
(3)若,且數(shù)列
不是常數(shù)列,如果存在正整數(shù)
,使得
對任意的
均成立. 求所有滿足條件的數(shù)列
中
的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)在點(diǎn)
處的切線與y軸垂直.
(1)若,求
的單調(diào)區(qū)間;
(2)若,
成立,求a的取值范圍
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)橢圓,其長軸長是短軸長的
倍,過焦點(diǎn)且垂直于
軸的直線被橢圓截得的弦長為
.
(1)求橢圓的方程;
(2)點(diǎn)是橢圓
上橫坐標(biāo)大于
的動點(diǎn),點(diǎn)
在
軸上,圓
內(nèi)切于
,試判斷點(diǎn)
在何位置時
的長度最小,并證明你的判斷.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線的焦點(diǎn)
恰好是橢圓
的右焦點(diǎn).
(1)求實(shí)數(shù)的值及拋物線
的準(zhǔn)線方程;
(2)過點(diǎn)任作兩條互相垂直的直線分別交拋物線
于
、
和
、
點(diǎn),求兩條弦的弦長之和
的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】平頂山市公安局交警支隊依據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法》第條規(guī)定:所有主干道路凡機(jī)動車途經(jīng)十字口或斑馬線,無論轉(zhuǎn)彎或者直行,遇有行人過馬路,必須禮讓行人,違反者將被處以
元罰款,記
分的行政處罰.如表是本市一主干路段監(jiān)控設(shè)備所抓拍的
個月內(nèi),機(jī)動車駕駛員不“禮讓斑馬線”行為統(tǒng)計數(shù)據(jù):
月份 | |||||
違章駕駛員人數(shù) |
(Ⅰ)請利用所給數(shù)據(jù)求違章人數(shù)與月份
之間的回歸直線方程
;
(Ⅱ)預(yù)測該路段月份的不“禮讓斑馬線”違章駕駛員人數(shù).
參考公式:,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對于數(shù)列,把
作為新數(shù)列
的第一項,把
或
(
)作為新數(shù)列
的第
項,數(shù)列
稱為數(shù)列
的一個生成數(shù)列.例如,數(shù)列
的一個生成數(shù)列是
.已知數(shù)列
為數(shù)列
的生成數(shù)列,
為數(shù)列
的前
項和.
(1)寫出的所有可能值;
(2)若生成數(shù)列滿足
,求數(shù)列
的通項公式;
(3)證明:對于給定的,
的所有可能值組成的集合為
.
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