某學(xué)校開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，一組同學(xué)獲得了下面的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

x
1.99
3
4
5.1
6.12
y
1.5
4.04
7.5
12
18.01
現(xiàn)準(zhǔn)備用下列四個(gè)函數(shù)中的一個(gè)近似地表示這些數(shù)據(jù)的規(guī)律，其中最接近的一個(gè)是(　　)
A.y＝2x－2       B.y＝()x      C.y＝log2x       D.y＝(x2－1)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知實(shí)數(shù)滿足等式，下列五個(gè)關(guān)系式：①②③ ④⑤其中可能成立的關(guān)系式有（　�。�

A．①②③B．①②⑤C．①③⑤D．③④⑤

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

對(duì)于任意的且，函數(shù)的圖象必經(jīng)過點(diǎn)（   ）

A． B． C． D． 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知，則的值為（  ）

A．6 B．5 C．4 D．2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

某林區(qū)的的森林蓄積量每年比上一年平均增長10.4%，要增長到原來的x倍，需經(jīng)過y年，則函數(shù)的圖象大致為（ ）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

若函數(shù)f（x）=3x+3-x與g（x）=3x-3-x的定義域均為R，則   (     )

A．f（x）與g（x）均為偶函數(shù)
B．f（x）為偶函數(shù)，g（x）為奇函數(shù)
C．f（x）與g（x）均為奇函數(shù)
D．f（x）為奇函數(shù)，g（x）為偶函數(shù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知函數(shù)，則=(     )

A． 2011B．8　C．0　 　D．2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

設(shè)曲線在點(diǎn)（1，1）處的切線與x軸的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為，則的值為 （    ）

A． B． C． D．1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

設(shè)函數(shù)（R）滿足，，則函數(shù)的圖像是             

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同步練習(xí)冊(cè)答案