數(shù)據(jù),,,的平均數(shù)為,方差為,則數(shù)據(jù),,, 的平均數(shù)和方差分別是( 。
A.B.C.D.
C
因為數(shù)據(jù),,的平均數(shù)為,方差為,則數(shù)據(jù),, 的平均數(shù)和方根據(jù)均值和方差的性質(zhì)可知分別是,選C.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)為了調(diào)查甲、乙兩個交通站的車流量,隨機選取了14天,統(tǒng)計每天上午8∶00~12∶00間各自的車流量(單位:百輛),得如圖所示的統(tǒng)計圖,試求:

(1)甲、乙兩個交通站的車流量的極差分別是多少?
(2)甲交通站的車流量在間的頻率是多少?
(3)根據(jù)該莖葉圖結(jié)合所學(xué)統(tǒng)計知識分析甲、乙兩個交通站哪個站更繁忙?并說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

容量為60的樣本的頻率分布直方圖共有n(n>1)個小矩形,若其中一個小矩形的面積等于其余n-1個小矩形面積和的,則這個小矩形對應(yīng)的頻數(shù)是____    

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)某校從參加高一年級期末考試的學(xué)生中抽出60名學(xué)生,將其某科成績(是不小于40不大于100的整數(shù))分成六段,后畫出如下頻率分布直方圖,根據(jù)圖形中所給的信息,回答以下問題:

(1)求第四小組的頻率.
(2)求樣本的眾數(shù).
(3) 觀察頻率分布直方圖圖形的信息,估計這次考試的及格率(60分及以上為及格)和平均分.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題12分)某工廠有工人1000名,其中250名工人參加過短期培訓(xùn)(稱為A類工人),另外750名工人參加過長期培訓(xùn)(稱為B類工人).現(xiàn)用分層抽樣方法(按A類,B類分二層)從該工廠的工人中共抽查100名工人,調(diào)查他們的生產(chǎn)能力(生產(chǎn)能力指一天加工的零件數(shù)).從A類工人中抽查結(jié)果和從B類工人中的抽查結(jié)果分別如下表1和表2
表1:
生產(chǎn)能力分組





人數(shù)
4
8

5
3
表2:
生產(chǎn)能力分組




人數(shù)
6
y
36
18
(1)先確定,再在答題紙上完成下列頻率分布直方圖。就生產(chǎn)能力而言,A類工人中個體間的差異程度與B類工人中個體間的差異程度哪個更?(不用計算,可通過觀察直方圖直接回答結(jié)論)(注意:本題請在答題卡上作圖)

(2)分別估計類工人和類工人生產(chǎn)能力的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù)。(精確到0.1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

一組數(shù)據(jù)5,8,x,10,4的平均數(shù)是2x,則這組數(shù)據(jù)的方差是(  )
A.2B.6.8C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

數(shù)據(jù)的x,y,30,29,31平均數(shù)為30,方差為2,則∣x-y∣=                 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

下圖是甲、乙兩市領(lǐng)導(dǎo)干部年齡的莖葉圖,對于這兩市領(lǐng)導(dǎo)干部的
平均年齡給出的以下說法正確的是________.

①甲市領(lǐng)導(dǎo)干部的年齡的分布主要集中在40~60之間;
②乙市領(lǐng)導(dǎo)干部的年齡分布大致對稱;
③甲市領(lǐng)導(dǎo)干部的平均年齡比乙市領(lǐng)導(dǎo)干部的平均年齡大;
④平均年齡都是50.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某市電視臺為了宣傳舉辦問答活動,隨機對該市15~65歲的人群抽樣了人,回答問題統(tǒng)計結(jié)果如圖表所示.

組號
分組
回答正確
的人數(shù)
回答正確的人數(shù)
占本組的概率
第1組

5
0.5
第2組


0.9
第3組

27

第4組


0.36
第5組

3

 (Ⅰ) 分別求出的值;
(Ⅱ) 從第2,3,4組回答正確的人中用分層抽樣的方法抽取6人,則第2,3,4組每組應(yīng)各抽取多少人?
(Ⅲ) 在(Ⅱ)的前提下,電視臺決定在所抽取的6人中隨機抽取2人頒發(fā)幸運獎,求:所抽取的人中第2組至少有1人獲得幸運獎的概率.

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同步練習(xí)冊答案