如圖,已知三棱柱的側(cè)棱與底面垂直,,,,分別是,的中點,點在直線上,且;
(Ⅰ)證明:無論取何值,總有;
(Ⅱ)當(dāng)取何值時,直線與平面所成的角最大?并求該角取最大值時的正切值;
(Ⅲ)是否存在點,使得平面與平面所成的二面角為30º,若存在,試確定點的位置,若不存在,請說明理由.
(1)略
(2)∴當(dāng)=時,θ取得最大值,此時sinθ=,cosθ=,tanθ=2
(3)∴不存在點P使得平面PMN與平面ABC所成的二面角為30º
【解析】本題主要考查了直線與平面所成的角,以及直線與平面垂直的性質(zhì),考查空間想象能力,屬于基礎(chǔ)題.
(1)以AB,AC,AA1分別為x,y,z軸,建立空間直角坐標(biāo)系A(chǔ)-xyz,分別求出 PN,AM
的坐標(biāo),要證PN⊥AM,只需求證它們的數(shù)量積為零即可;
(2)過P作PE⊥AB于E,連接EN,則∠PNE為直線PN與平面ABC所成的角θ,求出此角的正切值,然后研究其最大值即可求出λ的值.
(3) 假設(shè)存在,則,設(shè)是平面PMN的一個法向量,那么利用向量的坐標(biāo)得到參數(shù)的值,進(jìn)而判定方程有無解,說明結(jié)論。
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆山東省濟寧市高二10月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)如圖,已知三棱柱的側(cè)棱與底面垂直,,,,分別是,的中點,點在直線上,且;
(1)證明:無論取何值,總有;
(2)當(dāng)取何值時,直線與平面所成的角最大?并求該角取最大值時的正切值;
(3)是否存在點,使得平面與平面所成的二面角為30º,若存在,試確定點的位置,若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆江蘇無錫市高二第二學(xué)期期中數(shù)學(xué)理試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,已知三棱柱的側(cè)棱與底面垂直,⊥AC,M是的中點,N是BC的中點,點P在直線 上,且滿足.
(1)當(dāng)取何值時,直線PN與平面ABC所成的角最大?
(2)若平面PMN與平面ABC所成的二面角為,試確定點P的位置.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012屆湖北省高二下學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)卷 題型:解答題
如圖,已知三棱柱的側(cè)棱與底面垂直,,,M是的中點,是的中點,點在上,且滿足.
(1)證明:.
(2)當(dāng)取何值時,直線與平面所成的角最大?并求該角最大值的正切值.
(3)若平面與平面所成的二面角為,試確定P點的位置.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,已知三棱柱的側(cè)棱與底面垂直,⊥AC,
M是的中點,N是BC的中點,點P在直線上,且滿足.
(Ⅰ)當(dāng)取何值時,直線PN與平面ABC所成的角最大?并求sin的值;
(Ⅱ)若平面PMN與平面ABC所成的二面角為,試確定點P的位置.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com