“m=4”是“直線(m+2)x+2my-1=0與直線(m+)x+(m+2)y+3=0相互平行”的
A.充分不必要條件 | B.必要不充分條件 |
C.充要條件 | D.既不充分也不必要 |
A
解析試題分析:將m=4代入到直線(m+2)x+2my-1=0與直線(m+)x+(m+2)y+3=0中,來判定是否平行。反之如果平行的話,m的值又是多少。
因?yàn)楫?dāng)m=4時(shí),兩直線為6x+8y-1=0,x+6y+3=0,利用x,y的系數(shù)比相同可知平行,條件可以推出結(jié)論。反之,當(dāng)直線平行時(shí)則有(m+2)2-2m(m+)=0,得到m=-1,m=4,故都滿足題意,那么結(jié)論不能推出條件,因此選A.
考點(diǎn):本題主要考查了是充要條件的判定問題的運(yùn)用。
點(diǎn)評:直線的一般方程與直線垂直的關(guān)系,其中當(dāng)兩條件直線垂直時(shí),x,y的系數(shù)對應(yīng)相乘和為0,是解答本題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
下列有關(guān)命題的說法中,正確的是 ( )
A.命題的否命題為。 |
B.的充分不必要條件 。 |
C.命題。 |
D.命題的逆命題為真命題。 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
是定義在上的函數(shù),則“均為偶函數(shù)”是“為偶函數(shù)”的( )
A.充要條件 | B.充分而不必要條件 |
C.必要而不充分條件 | D.既不充分也不必要條件 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
已知是非空集合,命題甲:,命題乙:,那么 ( )
A.甲是乙的充要條件 | B.甲是乙的充分不必要條件 |
C.甲是乙的既不充分也不必要條件 | D.甲是乙的必要不充分條件 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
下列特稱命題中假命題的個數(shù)是()
①有的實(shí)數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù)②有些三角形不是等腰三角形③有的菱形是正方形
A.0 | B.1 | C.2 | D.3 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
下列命題中是真命題的是( )
①“若x2+y2≠0,則x,y不全為零”的否命題 ②“正多邊形都相似”的逆命題
③“若m>0,則x2+x-m=0有實(shí)根”的逆否命題④“若x-是有理數(shù),則x是
無理數(shù)”的逆否命題
A.①②③④ | B.①③④ | C.②③④ | D.①④ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
設(shè),則“”是“直線與直線平行的( )
A.充分不必要條件 | B.必要不充分條件 |
C.充分必要條件 | D.既不充分也不必要條件 |
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