如圖,在直三棱柱中,平面側(cè)面,且
(1) 求證:
(2) 若直線與平面所成的角為,求銳二面角的大小。

(1)過程詳見解析;(2).

解析試題分析:本題以直三棱柱為背景,考查線線垂直、線面垂直、面面垂直、二面角、向量法等基礎(chǔ)知識(shí),考查學(xué)生的空間想象能力、邏輯思維能力、轉(zhuǎn)化能力、計(jì)算能力.第一問,作出輔助線AD,即可得到,利用面面垂直的性質(zhì),得到,再利用線面垂直的性質(zhì),得到,同理,得到,利用線面垂直的判定,得到側(cè)面,從而利用線面垂直的性質(zhì),得到;第二問,可以利用傳統(tǒng)幾何法,證明二面角的平面角為,在三角形中,利用邊角關(guān)系解出角的值,還可以利用向量法,建立空間直角坐標(biāo)系,計(jì)算出平面和平面的法向量,利用夾角公式計(jì)算.
試題解析:(1)證明:如圖,取的中點(diǎn),連接,                    1分

,則                            2分
由平面側(cè)面,且平面側(cè)面,    3分
,又平面,            
所以.              4分
因?yàn)槿庵?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/4d/c/fllah.png" style="vertical-align:middle;" />是直三棱柱,
,
所以.
,從而側(cè)面 ,
側(cè)面,故.                7分
(2)解法一:連接,由(1)可知,則內(nèi)的射影∴ 即為直線所成的角,則        8分
在等腰直角中,,且點(diǎn)中點(diǎn)
,且,
                                                 9分
過點(diǎn)A作于點(diǎn),連
由(1)知,則

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,在四棱錐中,底面是正方形,⊥平面,, 分別是,的中點(diǎn).
(Ⅰ) 求證:
(Ⅱ)求點(diǎn)到平面的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖1,在直角梯形中,,,且.現(xiàn)以為一邊向形外作正方形,然后沿邊將正方形翻折,使平面與平面垂直,的中點(diǎn),如圖2.
(1)求證:∥平面;
(2)求證:平面;
(3)求點(diǎn)到平面的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,平面平面,四邊形為矩形,的中點(diǎn),.(1)求證:;(2)若與平面所成的角為,求二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知四棱錐的底面為直角梯形,,底面,且,的中點(diǎn).

(1)證明:面;
(2)求所成的角的余弦值;
(3)求二面角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,在四棱柱中,已知平面平面,.
(1)求證:
(2)若為棱上的一點(diǎn),且平面,求線段的長度

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖所示的多面體中, 是菱形,是矩形,,

(1)求證:平;
(2)若,求四棱錐的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

正方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=2,A1B與平面AC所成的角____;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

在空間四邊形中,,分別是、的中點(diǎn),,則異面直線、所成的角為            

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