甲向靶子A射擊兩次,乙向靶子射擊一次.甲每次射擊命中靶子的概率為0.8,命中得5分;乙命中靶子的概率為0.5,命中得10分.
(1)求甲、乙二人共命中一次目標的概率;
(2)設X為二人得分之和,求X的分布列和期望.

(1)0.18;(2)詳見解析.

解析試題分析:本題主要考查二項分布、獨立事件、隨機變量的分布列和數(shù)學期望等基礎知識,考查學生分析問題解決問題的能力和計算能力.第一問,由題意分析,“甲乙二人共命中”共有2種情況:一種是甲射擊2次中一次、乙沒中,一種情況是甲射擊2次都沒中、乙中一次;第二問,由題意分析:甲乙射擊是否命中有以下幾種情況:1.甲2次都沒中、乙沒中,2.甲2次都沒中、乙中一次,3.甲2次中一次、乙沒中,4.甲2次中1次、乙中1次,5.甲2次都中、乙沒中,6.甲2次都中、乙中一次,共6種情況,所以得分情況分別為0分、5分、10分、15分、20分,共5種情況,分別與上述情況相對應,求出每一種情況的概率,列出分布列,再利用計算數(shù)學期望.
試題解析:(1)記事件“甲、乙二人共命中一次”為A,則
P(A)=0.8×0.2×0.5+0.22×0.5=0.18.       4分
(2)X的可能取值為0,5,10,15,20.
P(X=0)=0.22×0.5=0.02,P(X=5)=0.8×0.2×0.5=0.16,
P(X=10)=0.82×0.5+0.22×0.5=0.34,P(X=15)=0.8×0.2×0.5=0.16,
P(X=20)=0.82×0.5=0.32.
X的分布列為

X
0
5
10
15
20
P
0.02
0.16
0.34
0.16
0.32
 10分
X的期望為
E(X)=0×0.02+5×0.16+10×0.34+15×0.16+20×0.32=13.  12分
考點:二項分布、獨立事件、隨機變量的分布列和數(shù)學期望.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

為調(diào)查某社區(qū)居民的業(yè)余生活狀況,研究這一社區(qū)居民在20:00-22:00時間段的休閑方式與性別的關系,隨機調(diào)查了該社區(qū)80人,得到下面的數(shù)據(jù)表:

     休閑方式
性別  
看電視
看書
合計

10
50
60

10
10
20
合計
20
60
80
 
(1)將此樣本的頻率估計為總體的概率,隨機調(diào)查3名在該社區(qū)的男性,設調(diào)查的3人在這一時間段以看書為休閑方式的人數(shù)為隨機變量X,求X的分布列和數(shù)學期望;
(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù),我們能否在犯錯誤的概率不超過0.01的前提下,認為“在20:00-22:00時間段居民的休閑方式與性別有關系”?
參考公式:K2,其中n=a+b+c+d.
參考數(shù)據(jù):
P(K2≥k0)
0.15
0.10
0.05
0.025
0.010
k0
2.072
2.706
3.841
5.024
6.635
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

某中學在高一開設了數(shù)學史等4門不同的選修課,每個學生必須選修,且只能從中選一門.該校高一的3名學生甲、乙、丙對這4門不同的選修課的興趣相同.
(1)求3個學生選擇了3門不同的選修課的概率;
(2)求恰有2門選修課這3個學生都沒有選擇的概率;
(3)設隨機變量X為甲、乙、丙這三個學生選修數(shù)學史這門課的人數(shù),求X的分布列.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

某選修課的考試按A級、B級依次進行,只有當A級成績合格時,才可繼續(xù)參加B級的考試.已知每級考試允許有一次補考機會,兩個級別的成績均合格方可獲得該選修課的合格證書.現(xiàn)某人參加這個選修課的考試,他A級考試成績合格的概率為,B級考試合格的概率為.假設各級考試成績合格與否均互不影響.
(1)求他不需要補考就可獲得該選修課的合格證書的概率;
(2)在這個考試過程中,假設他不放棄所有的考試機會,記他參加考試的次數(shù)為,求的數(shù)學期望E

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

黃山旅游公司為了體現(xiàn)尊師重教,在每年暑假期間對來黃山旅游的全國各地教師和學生,憑教師證和學生證實行購買門票優(yōu)惠.某旅游公司組織有22名游客的旅游團到黃山旅游,其中有14名教師和8名學生.但是只有10名教師帶了教師證,6名學生帶了學生證.
(1)在該旅游團中隨機采訪3名游客,求恰有1人持有教師證且持有學生證者最多1人的概率;
(2)在該團中隨機采訪3名學生,設其中持有學生證的人數(shù)為隨機變量ξ,求ξ的分布列.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

有驅(qū)蟲藥1618和1573各3杯,從中隨機取出3杯稱為一次試驗(假定每杯被取到的概率相等),將1618全部取出稱為試驗成功.
(1)求一次試驗成功的概率.
(2)求恰好在第3次試驗成功的概率(要求將結(jié)果化為最簡分數(shù)).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

學校游園活動有這樣一個游戲項目:甲箱子里裝有3個白球、2個黑球,乙箱子里裝有1個白球、2個黑球,這些球除顏色外完全相同,每次游戲從這兩個箱子里各隨機摸出2個球,若摸出的白球不少于2個,則獲獎.(每次游戲結(jié)束后將球放回原箱)
(1)求在一次游戲中,①摸出3個白球的概率,②獲獎的概率;
(2)求在兩次游戲中獲獎次數(shù)X的分布列及數(shù)學期望E(X).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

將一顆質(zhì)地均勻的正方體骰子(六個面的點數(shù)分別為1,2,3,4,5,6)先后拋擲兩次,將得到的點數(shù)分別記為.
(1)求直線與圓相切的概率;
(2)將的值分別作為三條線段的長,求這三條線段能圍成等腰三角形的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

某超市在節(jié)日期間進行有獎促銷,凡在該超市購物滿400元的顧客,將獲得一次摸獎機會,規(guī)則如下:獎盒中放有除顏色外完全相同的1個紅球,1個黃球,1個白球和1個黑球.顧客不放回的每次摸出1個球,若摸到黑球則停止摸獎,否則就繼續(xù)摸球.規(guī)定摸到紅球獎勵20元,摸到白球或黃球獎勵10元,摸到黑球不獎勵.
(1)求1名顧客摸球2次停止摸獎的概率;
(2)記為1名顧客摸獎獲得的獎金數(shù)額,求隨機變量的分布律和數(shù)學期望.

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