把-1485°化成k•360°+α(0°≤α<360°,k∈Z)的形式是


  1. A.
    -4×360°+45°
  2. B.
    -4×360°-315°
  3. C.
    -10×180°-45°
  4. D.
    -5×360°+315°
D
分析:根據(jù)所給的角是一個(gè)負(fù)角,用一個(gè)360的整倍數(shù)的負(fù)角,且負(fù)角度絕對(duì)值比所給的負(fù)角度絕對(duì)值大,再加上一個(gè)周角內(nèi)的正角,得到結(jié)果.
解答:-1485°=-1800+315°=-5×360°+315°,
故選D
點(diǎn)評(píng):本題看出終邊相同的角,本題解題的關(guān)鍵是寫(xiě)出角的大體范圍,在看出需要加上多少來(lái)平衡角的變化,本題是一個(gè)基礎(chǔ)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把-1485°化成2kπ+α(0≤α<2π,k∈Z)的形式應(yīng)是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把-1485°化成k•360°+α(0°≤α<360°,k∈Z)的形式是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:江西省九江一中2010-2011學(xué)年高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題 題型:013

把-1485°化成k·360°+α(0°≤α<360°,k∈Z)的形式是

[  ]
A.

-4×360°+45°

B.

-4×360°-315°

C.

-10×180°-45°

D.

-5×360°+315°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

把-1485°化成2kπ+α(0≤α<2π,k∈Z)的形式應(yīng)是( 。
A.-10π+
3
4
π
B.-9π+
7
4
π
C.-12π+
3
4
π
D.-10π+
7
4
π

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