【題目】設(shè).求最大的整數(shù),使得集合S有k個(gè)互不相同的非空子集,具有性質(zhì):對(duì)這k個(gè)子集中任意兩個(gè)不同子集,若它們的交非空,則它們交集中的最小元素與這兩個(gè)子集中的最大元素均不相同.

【答案】

【解析】

對(duì)有限非空實(shí)數(shù)集A,用分別表示集合A的最小元素與最大元素.

考慮集合S的所有包含1且至少有兩個(gè)元素的子集.

注意到,,

.

于是,這樣的子集一共個(gè).

顯然滿足要求.

接下來證明:當(dāng)時(shí),不存在滿足要求的k個(gè)子集.

用數(shù)學(xué)歸納法證明:對(duì)整數(shù),在集合的任意個(gè)不同非空子集中,存在兩個(gè)子集,滿足,且. ①

顯然,只需對(duì)的情形證明上述結(jié)論.

當(dāng)時(shí),將的全部七個(gè)非空子集分成三組,

第一組:{3},{1,3},{2,3};

第二組:{2},{1,2};

第三組:{1},{1,2,3}.

由抽屜原理,知任意四個(gè)非空子集必有兩個(gè)在同一組中, 取同組中的兩個(gè)子集分別記為,在排在前面的記為,則滿足結(jié)論①.

假設(shè)結(jié)論在時(shí)成立.考慮時(shí)的情形.

中至少有個(gè)子集不含,對(duì)其中的個(gè)子集用歸納假設(shè),知存在兩個(gè)子集滿足結(jié)論①.

若至多有-1個(gè)子集不含,則至少有+1個(gè)子集含,將其中+1個(gè)子集均去掉,得到{1,2,…,n}的+1個(gè)子集.

由于{1,2,…,n}的全體子集可分為組,每組兩個(gè)子集互補(bǔ),故由抽屜原理,知在上述+1個(gè)子集中一定有兩個(gè)屬于同一組,即互為補(bǔ)集.

因此,相應(yīng)地有兩個(gè)子集滿足,這兩個(gè)集合顯然滿足結(jié)論①.

于是,時(shí)結(jié)論成立.

綜上,.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖,AB是圓的直徑,PA垂直圓所在的平面,C是圓上的點(diǎn).

(1)求證:平面PAC平面PBC;

(2)AB2,AC1,PA1,求二面角CPBA的余弦值.

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【題目】給出下列命題:

①命題“若,則方程無實(shí)根”的否命題;

②命題“在中,,那么為等邊三角形”的逆命題;

③命題“若,則”的逆否命題;

④“若,則的解集為”的逆命題;

其中真命題的序號(hào)為(

A.①②③④B.①②④C.②④D.①②③

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分?jǐn)?shù)

甲班頻數(shù)

乙班頻數(shù)

(Ⅰ)由以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫下面的列聯(lián)表,并判斷是否有以上的把握認(rèn)為“成績優(yōu)秀與教學(xué)方式有關(guān)”?

甲班

乙班

總計(jì)

成績優(yōu)秀

成績不優(yōu)秀

總計(jì)

(Ⅱ)現(xiàn)從上述樣本“成績不優(yōu)秀”的學(xué)生中,抽取人進(jìn)行考核,記“成績不優(yōu)秀”的乙班人數(shù)為,求的分布列和期望.

參考公式:,其中

臨界值表

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知圓C經(jīng)過點(diǎn)兩點(diǎn),且圓心C在直線.

1)求圓C的方程;

2)設(shè),對(duì)圓C上任意一點(diǎn)P,在直線MC上是否存在與點(diǎn)M不重合的點(diǎn)N,使是常數(shù),若存在,求出點(diǎn)N坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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【題目】某電信公司為了加強(qiáng)新用5G技術(shù)的推廣使用,為該公司的用戶制定了一套5G月消費(fèi)返流量費(fèi)的套餐服務(wù)方案;當(dāng)月消費(fèi)金額不超過100元時(shí),按消費(fèi)金額的進(jìn)行返還;當(dāng)月消費(fèi)金額超過100元時(shí),除消費(fèi)金額中的100元仍按進(jìn)行返還外,若另超出100元的部分消費(fèi)金額為A元,則超過部分按進(jìn)行返還,記用戶當(dāng)月返還所得流量費(fèi)y(單位:),消費(fèi)金額x(單位:)

1)寫出該公司用戶月返還所得流量費(fèi)的函數(shù)模型;

2)如果用戶小李當(dāng)月獲返還的流量費(fèi)是12元,那么他這個(gè)月的消費(fèi)金額是多少元?

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1)估計(jì)當(dāng)?shù)毓蚕韱诬囀褂谜吣挲g的中位數(shù);

2)若按照分層抽樣從年齡在,的人群中抽取人,再從這人中隨機(jī)抽取人調(diào)查單車使用體驗(yàn)情況,記抽取的人中年齡在的人數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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ABC

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A.平面

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C.,則平面平面

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