函數(shù))的圖象可能是(   )
 
C
解:因為函數(shù))的圖象根據(jù)直線的斜率的正負,截距的概念得到選C
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某公司為了實現(xiàn)1000萬元利潤的目標,準備制定一個激勵銷售人員的獎勵方案:在銷售利潤達到10萬元時,按銷售利潤進行獎勵,且獎金(單位:萬元)隨銷售利潤(單位:萬元)的增加而增加,但獎金總數(shù)不超過5萬元,同時獎金不能超過利潤的%.現(xiàn)有三個獎勵模型:,分析與推導(dǎo)哪個函數(shù)模型能符合該公司的要求?并給予證明.(注:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù)的圖像如圖所示,則不等式 的解集是(    )
A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

若函數(shù)y=f(x)的圖象與函數(shù)g(x)=()x-1的圖象關(guān)于原點對稱,則f(2)=______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

.某工廠八年來某種產(chǎn)品總產(chǎn)量C與時間t的函數(shù)關(guān)系如圖所示.

下列說法:
①前三年中產(chǎn)量增長的速度越來越快;
②前三年中產(chǎn)量增長的速度保持穩(wěn)定;
③第三年后產(chǎn)量增長的速度保持穩(wěn)定;
④第三年后,年產(chǎn)量保持不變;
⑤第三年后,這種產(chǎn)品停止生產(chǎn).
其中說法正確的是。ā 。
A.②⑤B.①③C.①④D.②④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(12分)有一塊邊長為4的正方形鋼板,現(xiàn)對其切割、焊接成一個長方體無蓋容器(切、焊損耗忽略不計)。有人應(yīng)用數(shù)學(xué)知識作如下設(shè)計:在鋼板的四個角處各切去一個全等的小正方形,剩余部分圍成一個長方體,該長方體的高是小正方形的邊長。
(1)請你求出這種切割、焊接而成的長方體容器的最大容積;
(2)請你判斷上述方案是否是最佳方案,若不是,請設(shè)計一種新方案,使材料浪費最少,且所得長方體容器的容積。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)的圖象,則下面判斷正確的是(    )
A.在區(qū)間(-2,1)內(nèi)是增函數(shù)B.在(1,3)內(nèi)是減函數(shù)
C.在(4,5)內(nèi)是增函數(shù)D.在時, 取到極小值

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知f(x)=ax3+bx2+cx在區(qū)間[0,1]上是增函數(shù),在區(qū)間
(-上是減函數(shù),又.
(1)求f(x)的解析式;
(2)若方程有三個不等實根,求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

設(shè)函數(shù)上可導(dǎo),其導(dǎo)函數(shù),且函數(shù)處取得極小值,則函數(shù)的圖象可能是

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