函數(shù)f(x)的定義域為D,滿足:①f(x)在D內(nèi)是單調(diào)函數(shù);②存在[]D,使得f(x)在[]上的值域為[a,b],那么就稱函數(shù)y=f(x)為“優(yōu)美函數(shù)”,若函數(shù)f(x)=logc(cx-t)(c>0,c≠1)是“優(yōu)美函數(shù)”,則t的取值范圍為(      )

A.(0,1)B.(0,)C.(-∞,)D.(0,)

D

解析試題分析:由f(x)=f(x)=logc(cx-t)(c>0,c≠1)是“優(yōu)美函數(shù)”,知f(x)在其定義域內(nèi)為增函數(shù),因為f(x)在[]上的值域為[a,b],所以方程f(x)= f(x)=logc(cx-t)=x至少有兩個根,故cx-t=,由此能求出t的取值范圍.
考點:函數(shù)性質(zhì)的應(yīng)用.

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

若不等式對任意的恒成立,則的取值范圍是(    )

A.B.C.D.

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對任意實數(shù)a,b定義運算如下,則函數(shù) 的值域為 (      )

A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知函數(shù),且函數(shù)有且只有一個零點,則實數(shù)的取值范圍是(    )
A.        B.   .      D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

設(shè)xy∈R,且4xy+4y2x+6=0,則x的取值范圍是 (  )

A.-3≤x≤2B.-2≤x≤3
C.x≤-2或x≥3D.x≤-3或x≥2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且對任意的x∈R,都有f(x+2)=f(x).當(dāng)0≤x≤1時,f(x)=x2.若直線y=x+a與函數(shù)y=f(x)的圖象在[0,2]內(nèi)恰有兩個不同的公共點,則實數(shù)a的值是(  )

A.0B.0或-
C.-或-D.0或-

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

如果一個點是一個指數(shù)函數(shù)和一個對數(shù)函數(shù)的圖象的交點,那么稱這個點為“好點”.下列四個點P1(1,1),P2(1,2),P3,P4(2,2)中,“好點”的個數(shù)為(  )

A.1 B.2
C.3 D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

設(shè)a=log36,b=log510,c=log714,則(  )

A.c>b>a B.b>c>a 
C.a(chǎn)>c>b D.a(chǎn)>b>c 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

函數(shù)f(x)=2x-cosx在[0,+∞)內(nèi)(  )

A.沒有零點 B.有且僅有一個零點 
C.有且僅有兩個零點 D.有無窮多個零點 

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