是平面內(nèi)不共線兩向量，已知，若三點共線，則=        
： 2
，又A、B、D三點共線，則.即，∴，點評：考查共線向量的定義和平面向量基本定理的運用.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

已知a＝（2x－y＋1，x＋y－2），b＝（2，－2），當x，y為何值時(1)a＝b (2)a∥b

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

已知
a
=（1，2），
b
=（-2，k），若
a
⊥
b
，則實數(shù)k的值為______．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

已知平行四邊形ABCD的兩條對角線相交于點O，以
AB
=
a
，
AD
=
b
為基底向量，則
OB
=______．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

△ABC中，若
AD
=2
DB
，
CD
=
1
3
CA
+λ
CB
，則λ=（　�。�
A．
1
3
B．
2
3
C．-
2
3
D．-
1
3

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

已知中，點在邊上，且，，則的值是 （  ）
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

已知向量，，設(shè)，若，則實數(shù)的值為
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

已知+=，-=，用、表示=               。

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

向量，，，為了得到函數(shù)的圖象，可將函數(shù)的圖象         （   ）
A．向右平移個單位長度B．向右平移個單位長度
C．向左平移個單位長度D．向左平移個單位長度

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