14分)某出版社新出版一本高考復(fù)習(xí)用書,該書的成本為5元/本,經(jīng)銷過程中每本書需付給代理商m元(1≤m≤3)的勞務(wù)費(fèi),且出版的書可全部銷售完. 經(jīng)出版社研究決定,新書投放市場后定價(jià)為元/本(9≤≤11),預(yù)計(jì)一年的銷售量為萬本.
(1)求該出版社一年的利潤(萬元)與每本書的定價(jià)的函數(shù)關(guān)系式;
解析試題分析:(1)該出版社一年的利潤L(萬元)為每本書的利潤與一年的銷售量的積,故可得函數(shù)解析式;
(2)求導(dǎo)函數(shù),確定導(dǎo)數(shù)的符號(hào),進(jìn)而分類討論確定函數(shù)的最值.
(1)該出版社一年的利潤(萬元)與每本書定價(jià)的函數(shù)關(guān)系式為:
……4分(定義域不寫扣1分)
(2)
令得或x=20(不合題意,舍去)
,.
在兩側(cè)的值由正變負(fù).所以
①當(dāng)即時(shí),
②當(dāng)即時(shí),
所以
若,則當(dāng)每本書定價(jià)為元時(shí),出版社一年的利潤最大,最大值(萬元);
若,則當(dāng)每本書定價(jià)為11元時(shí),出版社一年的利潤最大,最大值(萬元)……14分
考點(diǎn):本題主要是考查函數(shù)模型的構(gòu)建,考查導(dǎo)數(shù)知識(shí)的運(yùn)用,屬于中檔題.
點(diǎn)評(píng):解決該試題的關(guān)鍵是確定函數(shù)的模型,設(shè)出變量構(gòu)造利潤函數(shù),進(jìn)而結(jié)合函數(shù)的 性質(zhì)得到其最值的數(shù)學(xué)思想方法的運(yùn)用。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本題14分)設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/3f/4/dm0lv.png" style="vertical-align:middle;" />,
(Ⅰ)若,求的取值范圍;
(Ⅱ)求的最大值與最小值,并求出最值時(shí)對(duì)應(yīng)的的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
燕子每年秋天都要從北方飛到南方過冬。研究燕子的科學(xué)家發(fā)現(xiàn),兩歲燕子的飛行速度可以表示為函數(shù),單位是,其中表示燕子的耗氧量。
(1)計(jì)算:兩歲燕子靜止時(shí)的耗氧量是多少個(gè)單位?(5分)
(2)當(dāng)一只兩歲燕子的耗氧量是80個(gè)單位時(shí),它的飛行速度是多少?(5分)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知二次函數(shù)滿足,且該函數(shù)的圖像與軸交于點(diǎn),在軸上截得的線段長為。
(1)確定該二次函數(shù)的解析式;
(2)當(dāng)時(shí),求值域。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分14分)已知集合是滿足下列性質(zhì)的函數(shù)的全體:在定義域內(nèi)存在,使得成立。
(Ⅰ)函數(shù)是否屬于集合?說明理由;
(Ⅱ)設(shè)函數(shù),求的取值范圍;
(Ⅲ)設(shè)函數(shù)圖象與函數(shù)的圖象有交點(diǎn),
證明:函數(shù)。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
某商品的市場日需求量和日產(chǎn)量均為價(jià)格的函數(shù),且
,日成本C關(guān)于日產(chǎn)量的關(guān)系為
(1)當(dāng)時(shí)的價(jià)格為均衡價(jià)格,求均衡價(jià)格;
(2)當(dāng)時(shí)日利潤最大,求
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本題滿分16分)已知.
(1)已知,分別求的值;
(2)畫出函數(shù)的圖像,并指出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間(不要求證明);
(3)解不等式
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)
某商品在近30天內(nèi)每天的銷售價(jià)格P(元)與時(shí)間t(天)的函數(shù)關(guān)系式為:
P=;該商品的日銷售量Q(件)與時(shí)間(天)的函數(shù)關(guān)系式為:
Q=-t+40(0<t≤30,t∈N*).求這種商品日銷售金額的最大值,并指出日銷售金額最大的一天是30天中的哪一天?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分14分)
已知函數(shù).
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)若數(shù)列 ,
求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(Ⅲ)若數(shù)列滿足,是數(shù)列的前項(xiàng)和,是否存在正實(shí)數(shù),使不等式對(duì)于一切的恒成立?若存在,請(qǐng)求出的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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