【題目】已知函數(shù),.
(1)若的極小值為,求實(shí)數(shù)的值;
(2)討論函數(shù)的零點(diǎn)的個(gè)數(shù).
【答案】(1)(2)答案見解析
【解析】
(1)因?yàn)?/span>,故 ,根據(jù)的極小值為,討論在不同范圍內(nèi)單調(diào)性,即可求得答案;
(2),,可得,討論在不同范圍內(nèi)單調(diào)性,即可求得答案.
(1)
,
①當(dāng)在單增,單減,單增,
的極小值為.
即,
解得或者(舍去);
②當(dāng)時(shí),在單增,無極小值;
③當(dāng)時(shí),在單增,單減,單增,
的極小值為,
解得(舍去);
綜上所述,
(2),,
,
當(dāng)時(shí),在單增,單減,
由
①當(dāng)時(shí),即時(shí),無零點(diǎn);
②當(dāng)時(shí),即時(shí),有一個(gè)零點(diǎn);
③當(dāng)時(shí),即時(shí),
當(dāng)時(shí),,
當(dāng)時(shí),,
有兩個(gè)零點(diǎn);
當(dāng)時(shí),即時(shí),
在單增,單減,單增,
由,當(dāng)時(shí),,
有一個(gè)零點(diǎn);
當(dāng)時(shí),即時(shí),在單增,
由,當(dāng)時(shí),,
有一個(gè)零點(diǎn);
當(dāng)時(shí),即時(shí),
在單增,單減,單增,
由,
當(dāng)時(shí),,所以有一個(gè)零點(diǎn);
綜上,當(dāng)時(shí),沒有零點(diǎn)
當(dāng)或時(shí),有一個(gè)零點(diǎn);
當(dāng)時(shí),有兩個(gè)零點(diǎn).
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【題目】以下四個(gè)命題:①命題“若,則”的逆否命題為“若,則”;②“”是“”的充分不必要條件; ③若為假命題,則均為假命題;④對(duì)于命題使得,則為,均有.其中,真命題的個(gè)數(shù)是 ( )
A. 1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 4個(gè)
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【題目】在直角坐標(biāo)系中,以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線C的極坐標(biāo)方程為,過點(diǎn)的直線l的參數(shù)方程為(t為參數(shù)),l與C交于A,B兩點(diǎn).
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【題目】“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)正在全國(guó)開展,某區(qū)政府為統(tǒng)計(jì)全區(qū)黨員干部一周參與主題教育活動(dòng)的時(shí)間,從全區(qū)的黨員干部中隨機(jī)抽取n名,獲得了他們一周參加主題教育活動(dòng)的時(shí)間(單位:時(shí))的頻率分布直方圖,如圖所示,已知參加主題教育活動(dòng)的時(shí)間在內(nèi)的人數(shù)為92.
(1)估計(jì)這些黨員干部一周參與主題教育活動(dòng)的時(shí)間的平均值;
(2)用頻率估計(jì)概率,如果計(jì)劃對(duì)全區(qū)一周參與主題教育活動(dòng)的時(shí)間在內(nèi)的黨員干部給予獎(jiǎng)勵(lì),且參與時(shí)間在,內(nèi)的分別獲二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng),通過分層抽樣方法從這些獲獎(jiǎng)人中隨機(jī)抽取5人,再從這5人中任意選取3人,求3人均獲二等獎(jiǎng)的概率.
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【題目】已知函數(shù)()的圖象在處的切線為(為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))
(1)求的值;
(2)若,且對(duì)任意恒成立,求的最大值.
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【題目】已知函數(shù),;
若函數(shù)在上存在零點(diǎn),求a的取值范圍;
設(shè)函數(shù),,當(dāng)時(shí),若對(duì)任意的,總存在,使得,求的取值范圍.
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(1)求的值;
(2)求地區(qū)200家實(shí)體店該品牌洗衣機(jī)的月經(jīng)濟(jì)損失的眾數(shù)以及中位數(shù);
(3)不經(jīng)過計(jì)算,直接給出地區(qū)200家實(shí)體店經(jīng)濟(jì)損失的平均數(shù)與6000的大小關(guān)系.
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(1)設(shè),用關(guān)于的函數(shù)表示,并求在區(qū)間上的最大值的近似值(精確到0.001公頃);
(2)如果,并且,試分別求出、、、的值.
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【題目】已知函數(shù)
(I)若函數(shù)處取得極值,求實(shí)數(shù)的值;并求此時(shí)上的最大值;
(Ⅱ)若函數(shù)不存在零點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
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