設(shè)平面向量a=(),b=(,),若存在不同時(shí)為0的兩個(gè)實(shí)數(shù)s、t及實(shí)數(shù)k>0,使xa+(t2-k)b,y=-sa+tb,且xy

(1)

求函數(shù)關(guān)系式s=f(t)

(2)

若函數(shù)s=f(t)在[1,+∞]上是單調(diào)函數(shù),①求證:0<k≤3;②設(shè)x0≥1,f(x0)≥1,且f(f(x0))=x0,求證:f(x0)=x0

答案:
解析:

(1)

  解析:∵a=(,-),b=(,)∴|a|=|b|=1 且a·b=0.

  又∵x⊥y,∴x·y=0,

  ∴[a+(t2-k)b]·(sa+tb)=0,

  ∴-sa2+(t-k)tb2+(t-st2+sk)a·b=0,∴s=t3-kt,即s=f(t)=t3-kt.

(2)

  ①(t)=3t2-k.

  又∵f(t)是單調(diào)函數(shù),∴若f(t)是增函數(shù)。則f'(t)≥0.恒有3t2≥k,而t∈[1,+∞],∴0<k≤3.

  若f(t)是減函數(shù),則f'(t)≤0,恒有3t2≤k,而t∈[1,+∞]、這樣的k不存在,∴0<k≤3.

 、诜椒ㄒ弧≡O(shè)f(x0)=m,由f[(x0)]=x0,

得f(m)=x0,∴

  兩式相減,有(-kx0)-(m3-km)=m-x0,即(-m3)-k(x0-m)=m-x0,亦即(x0-m)(+mx0+m2)-k(x0-m)=m-x0,

  ∴(x0-m)(+mx0+m2+1-k)=0.

  ∵x0≥1,m=f(x0)≥1,

  ∴+mx0+m2+1-k≥4-k.

  而0<k≤3,∴+mx0+m2+1-k>0,

  ∴x0-m=0,∴x0=m,∴f(x0)=x0

  方法二 若f(x0)>x0≥1,∵f(t)在[1,+∞)上是單調(diào)增函數(shù)!鄁(f(x0))>f(x0)>x0

  與f(f(x0))=x0矛盾.

  若1≤f(x0)<x0,∵f(t)在[1,+∞]上是單調(diào)增函數(shù),∴f(f(x0))<f(x0)<x0

  與f(f(x0))=x0矛盾,∴f(x0)=x0

  點(diǎn)評:本題主要考查:(1)平面向量數(shù)量積的運(yùn)算;(2)導(dǎo)數(shù)的性質(zhì);(3)恒成立的不等式字母參數(shù)取值范圍的求法;(4)關(guān)于不動(dòng)點(diǎn)的證明問題.本題是一道綜合性較強(qiáng)的試題,覆蓋了中學(xué)數(shù)學(xué)中的重要知識,體現(xiàn)了在知識網(wǎng)絡(luò)交匯點(diǎn)設(shè)計(jì)試題的高考命題思想.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2009屆高考數(shù)學(xué)二輪專題突破訓(xùn)練(概率) 題型:013

設(shè)平面向量a=(3,5),b=(-2,1),則a-2b=

[  ]

A.(7,3)

B.(7,7)

C.(1,7)

D.(1,3)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:重慶八中2009屆高三下學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)文科試題 題型:013

設(shè)平面向量a=(3,5),b=(-2,1),則a+2b

[  ]

A.(7,-1)

B.(-1,7)

C.(7,7)

D.(1,6)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012年人教A版高中數(shù)學(xué)必修四2.3平面向量基本定理及坐標(biāo)表示(二)(解析版) 題型:選擇題

(08·四川)設(shè)平面向量a=(3,5),b=(-2,1),則a-2b=(  )

A.(7,3)          B.(7,7)  

C.(1,7)          D.(1,3)

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

設(shè)平面向量a=(3,5),b=(-2,1),則a-2b=


  1. A.
    (7,3)  
  2. B.
    (7,7)  
  3. C.
    (1,7)  
  4. D.
    (1,3)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案