有些計算機對表達式的運算處理過程實行“后綴表達式”：運算符號緊跟在運算對象的后面，按照從左到右的順序運算，如表達式，其運算為：，若計算機進行運算：，那么使此表達式有意義的的范圍為 _____________ ．


解析:

計算機進行運算：時，它表示的表達式是，當其有意義時，得，解得．

練習冊系列答案
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

有些計算機對表達式的運算處理過程實行“后綴表達式”：運算符號緊跟在運算對象的后面，按照從左到右的順序運算，如表達式3×（x-2）+7，其運算為：3，x，2，-*7，+，若計算機進行運算：x，x，2，-*，lg，，那么使此表達式有意義的x的范圍為
 
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科目：高中數(shù)學 來源：江西模擬 題型：填空題

有些計算機對表達式的運算處理過程實行“后綴表達式”：運算符號緊跟在運算對象的后面，按照從左到右的順序運算，如表達式3×（x-2）+7，其運算為：3，x，2，-*7，+，若計算機進行運算：x，x，2，-*，lg，，那么使此表達式有意義的x的范圍為______．

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科目：高中數(shù)學 來源：2010年福建省漳州一中高三質(zhì)量檢查數(shù)學試卷（文科）（解析版） 題型：填空題

有些計算機對表達式的運算處理過程實行“后綴表達式”：運算符號緊跟在運算對象的后面，按照從左到右的順序運算，如表達式3×（x-2）+7，其運算為：3，x，2，-*7，+，若計算機進行運算：x，x，2，-*，lg，，那么使此表達式有意義的x的范圍為    ．

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科目：高中數(shù)學 來源：2009-2010學年江西省重點中學協(xié)作體高三第三次聯(lián)考數(shù)學試卷（理科）（解析版） 題型：解答題

有些計算機對表達式的運算處理過程實行“后綴表達式”：運算符號緊跟在運算對象的后面，按照從左到右的順序運算，如表達式3×（x-2）+7，其運算為：3，x，2，-*7，+，若計算機進行運算：x，x，2，-*，lg，，那么使此表達式有意義的x的范圍為    ．

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