某校安排6個(gè)班到3個(gè)工廠進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,每個(gè)班去一個(gè)工廠,每個(gè)工廠至少安排一個(gè)班,不同的安排方法共有
 
種.
分析:首先將6個(gè)班分成3組,按每組的人數(shù)不同分為3類(lèi),①4,1,1,②3,2,1,③2,2,2,分別計(jì)算情況數(shù)目,可得分組的情況數(shù)目,進(jìn)而將3個(gè)組分到3個(gè)工廠,由排列計(jì)算可得其情況數(shù)目,最后由乘法原理,計(jì)算可得答案.
解答:解:先將6個(gè)班分成3組,再將3個(gè)組分到3個(gè)工廠,
6個(gè)班分成3組,從每組的人數(shù)看有3類(lèi):
①4,1,1,有C64種;②3,2,1,有C63C32種,③2,2,2,有
C
2
6
C
2
4
C
2
2
3!
種;
故不同的安排方法共有:(C64+C63C32+
C
2
6
C
2
4
C
2
2
3!
)×A33=540種.
點(diǎn)評(píng):本題考查排列、組合的運(yùn)用,一般順序?yàn)橄确纸M,再排列.
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