精英家教網(wǎng)某校從高一年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取60名學(xué)生,將其期中考試的數(shù)學(xué)成績(均為整數(shù))分成六段:[40,50),[50,60),…,[90,100]后得到如下頻率分布直方圖.
(Ⅰ)求分?jǐn)?shù)在[70,80)內(nèi)的頻率;
(Ⅱ)根據(jù)頻率分布直方圖,估計(jì)該校高一年級(jí)學(xué)生期中考試數(shù)學(xué)成績的平均分;
(Ⅲ)用分層抽樣的方法在80分以上的學(xué)生中抽取一個(gè)容量為6的樣本,將該樣本看成一個(gè)總體,從中任意選取2人,求其中恰有1人的分?jǐn)?shù)不低于90分的概率.
分析:(I)由題意得分?jǐn)?shù)在[70,80)內(nèi)的頻率等于1減去得分在[40,70]與[80,100]內(nèi)的概率.
(Ⅱ)平均數(shù)為每個(gè)小長方形的面積乘以每個(gè)小長方形底邊中點(diǎn)橫坐標(biāo)的和.
(Ⅲ)由題意,根據(jù)直方圖計(jì)算出[80,90)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)為15人;[90,100]分?jǐn)?shù)段的人數(shù)為3人;由分層抽樣得在[80,90)與[90,100]分?jǐn)?shù)段抽取人數(shù)分別為5人,1人.因?yàn)閺臉颖局腥稳?人,其中恰有1人的分?jǐn)?shù)不低于90(分),則另一人的分?jǐn)?shù)一定是在[80,90)分?jǐn)?shù)段,所以只需在分?jǐn)?shù)段[80,90)抽取的5人中確定1人.再利用古典概型計(jì)算出事件發(fā)生的概率即可.
解答:解:(Ⅰ)分?jǐn)?shù)在[70,80)內(nèi)的頻率為:1-(0.010+0.015+0.015+0.025+0.005)×10=1-0.7=0.3.
(Ⅱ)平均分為:
.
x
=45×0.1+55×0.15+65×0.15+75×0.3+85×0.25+95×0.05=71

(Ⅲ)由題意,[80,90)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)為:0.25×60=15人;     
[90,100]分?jǐn)?shù)段的人數(shù)為:0.05×60=3人;     
∵用分層抽樣的方法在80(分)以上(含80分)的學(xué)生中抽取一個(gè)容量為6的樣本,
∴[80,90)分?jǐn)?shù)段抽取5人,分別記為A,B,C,D,E;[90,100]分?jǐn)?shù)段抽取1人,記為M.         
因?yàn)閺臉颖局腥稳?人,其中恰有1人的分?jǐn)?shù)不低于90(分),
則另一人的分?jǐn)?shù)一定是在[80,90)分?jǐn)?shù)段,所以只需在分?jǐn)?shù)段[80,90)抽取的5人中確定1人.
設(shè)“從樣本中任取2人,其中恰有1人的分?jǐn)?shù)不低于9(0分)”為事件A,
則基本事件空間包含的基本事件有:(A,B),(A,C),(A,D),(A,E),(B,C),(B,D),(B,E),(C,D),(C,E),(D,E),(A,M),(B,M),(C,M),(D,M),(E,M)共15種.
事件A包含的基本事件有(A,M),(B,M),(C,M),(D,M),(E,M)5種.
∴恰有1人的分?jǐn)?shù)不低于9(0分)的概率為P(A)=
5
15
=
1
3
點(diǎn)評(píng):解決此類問題的關(guān)鍵是熟悉頻率分布直方圖并且利用直方圖計(jì)算平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù);熟練的利用分層抽樣抽取樣本.
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(1)求a的值;
(2)求身高在[170,175)和[180,185)的被測(cè)學(xué)生各有多少人?
(3)若從身高在[170,175)和[180,185)的被測(cè)學(xué)生中隨機(jī)抽取2人,求身高在[170,175)和[180,185)中各有1人的概率.

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(2013•惠州模擬)某校從高一年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取40名學(xué)生,將他們的期中考試數(shù)學(xué)成績(滿分100分,成績均為不低于40分的整數(shù))分成六段:[40,50),[50,60),…,[90,100]后得到如圖所示的頻率分布直方圖.
(1)求圖中實(shí)數(shù)a的值;
(2)若該校高一年級(jí)共有學(xué)生640人,試估計(jì)該校高一年級(jí)期中考試數(shù)學(xué)成績不低于60分的人數(shù);
(3)若從數(shù)學(xué)成績?cè)赱40,50)與[90,100]兩個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)的學(xué)生中隨機(jī)選取兩名學(xué)生,求這兩名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績之差的絕對(duì)值不大于10的概率.

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(I)若該校高一年級(jí)共有學(xué)生1000人,試估計(jì)成績不低于60分的人數(shù);
(II)為了幫助學(xué)生提高數(shù)學(xué)成績,學(xué)校決定在隨機(jī)抽取的50名學(xué)生中成立“二幫一”小組,即從成績[90,100]中選兩位同學(xué),共同幫助[40,50)中的某一位同學(xué).已知甲同學(xué)的成績?yōu)?2分,乙同學(xué)的成績?yōu)?5分,求甲、乙恰好被安排在同一小組的概率.

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