已知函數(shù).
(1)求函數(shù)在區(qū)間上的最大、最小值;
(2)求證:在區(qū)間上,函數(shù)的圖象在函數(shù)的圖象的下方.
(1)函數(shù)在區(qū)間上的最大值為,最小值為;
(2)要證明在區(qū)間上,函數(shù)的圖象在函數(shù)的圖象的下方,只要證明前者的最小值大于后者的最大值即可。
解析試題分析:解:(1)由已知, 1分
當(dāng)時(shí),,所以函數(shù)在區(qū)間 上單調(diào)遞增, 3分
所以函數(shù)在區(qū)間上的最大、最小值分別為,,所以函數(shù)在區(qū)間上的最大值為,最小值為; 6分
(2)證明:設(shè),則.…8分
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/47/e/clshe3.png" style="vertical-align:middle;" />,所以,所以函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減, ……9分
又,所以在區(qū)間上,,即,
所以在區(qū)間上函數(shù)的圖象在函數(shù)圖象的下方.………13分
考點(diǎn):導(dǎo)數(shù)的運(yùn)用
點(diǎn)評(píng):解決的關(guān)鍵是利用導(dǎo)數(shù)的符號(hào)判定函數(shù)單調(diào)性,并能結(jié)合極值得到最值,進(jìn)而得到圖象之間的關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù)
(Ⅰ)若,試確定函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若,且對(duì)于任意,恒成立,試確定實(shí)數(shù)的取值范圍;
(Ⅲ)設(shè)函數(shù),求證:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù),其中.
(I)若函數(shù)在區(qū)間(1,2)上不是單調(diào)函數(shù),試求的取值范圍;
(II)已知,如果存在,使得函數(shù)在處取得最小值,試求的最大值.
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已知函數(shù)
⑴若為的極值點(diǎn),求的值;
⑵若的圖象在點(diǎn)處的切線方程為,求在區(qū)間上的最大值;
⑶當(dāng)時(shí),若在區(qū)間上不單調(diào),求的取值范圍.
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(本題滿分為12分)
已知函數(shù)的圖像過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),且在點(diǎn)處的切線的斜率是.
(1)求實(shí)數(shù)的值;
(2)求在區(qū)間上的最大值;
(3)對(duì)任意給定的正實(shí)數(shù),曲線上是否存在兩點(diǎn),使得是以為直角頂點(diǎn)的直角三角形,且此三角形斜邊的中點(diǎn)在軸上?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù)且
(Ⅰ)試用含的代數(shù)式表示;
(Ⅱ)求的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)令,設(shè)函數(shù)在處取得極值,記點(diǎn),證明:線段與曲線存在異于、的公共點(diǎn);
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