【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系xOy中,△AOB和△COD為兩等腰直角三角形,A(﹣2,0),C(a,0),(a>0),設(shè)△AOB和△COD的
外接圓圓心分別為點(diǎn)M、N.
(Ⅰ)若⊙M與直線CD相切,求直線CD的方程;
(Ⅱ)若直線AB截⊙N所得弦長(zhǎng)為4,求⊙N的標(biāo)準(zhǔn)方程.
【答案】解(Ⅰ)圓心M(﹣1,1),∴圓M方程為(x+1)2+(y﹣1)2=2,直線 lCD方程為x+y﹣a=0
∵⊙M與直線lCD相切,∴圓心 M到直線lCD的距離 ,
∴|a|=2,又a>0,a=2
∴直線lCD的方程為x+y﹣2=0;
(Ⅱ)直線lAB方程為:x﹣y+2=0,圓心 ,
∴圓心N到直線lAB距離為 ,
∵直線lAB截⊙N的所得弦長(zhǎng)為4
∴ ,∴a2=12,又a>0,
∴⊙N的標(biāo)準(zhǔn)方程為
【解析】先根據(jù)條件求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,再,利用直線與圓相切時(shí),點(diǎn)線距離等于半徑長(zhǎng)求解;(2)利用圓心N到直線lAB距離及直線lAB截⊙N的所得弦長(zhǎng)為4,可求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.
【考點(diǎn)精析】掌握一般式方程和圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是解答本題的根本,需要知道直線的一般式方程:關(guān)于的二元一次方程(A,B不同時(shí)為0);圓的標(biāo)準(zhǔn)方程:;圓心為A(a,b),半徑為r的圓的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)M={x| },N={x|x2+(a﹣8)x﹣8a≤0},命題p:x∈M,命題q:x∈N.
(1)當(dāng)a=﹣6時(shí),試判斷命題p是命題q的什么條件;
(2)求a的取值范圍,使命題p是命題q的一個(gè)必要但不充分條件.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,E,F(xiàn),G,H分別為AA1 , AB,BB1 , B1C1的中點(diǎn),則異面直線EF與GH所成的角等于
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知線段AB的長(zhǎng)為2,動(dòng)點(diǎn)C滿足 =λ(λ為負(fù)常數(shù)),且點(diǎn)C總不在以點(diǎn)B為圓心, 為半徑的圓內(nèi),則實(shí)數(shù)λ的最大值是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),
(I)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(II)對(duì)于任意,有,求實(shí)數(shù)的范圍
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,M、N分別是CD、CC1的中點(diǎn),則直線A1M與DN所成角的大小是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,網(wǎng)格紙上小正方形的邊長(zhǎng)為1,粗線畫出的是某四面體的三視圖,則該四面體的外接球半徑為( )
A.2
B.
C.
D.2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】連續(xù)拋擲同一顆均勻的骰子,令第i次得到的點(diǎn)數(shù)為ai , 若存在正整數(shù)k,使a1+a2+…+ak=6,則稱k為你的幸運(yùn)數(shù)字.
(1)求你的幸運(yùn)數(shù)字為3的概率;
(2)若k=1,則你的得分為5分;若k=2,則你的得分為3分;若k=3,則你的得分為1分;若拋擲三次還沒(méi)找到你的幸運(yùn)數(shù)字則記0分,求得分X的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知集合M={1,2,3},N={1,2,3,4},定義函數(shù)f:M→N.若點(diǎn)A(1,f(1))、B(2,f(2))、C(3,f(3)),△ABC的外接圓圓心為D,且 ,則滿足條件的函數(shù)f(x)有( )
A.6個(gè)
B.10個(gè)
C.12個(gè)
D.16個(gè)
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