(1)在如圖所示的流程圖中,輸出的結(jié)果是
.
(2)右邊的流程圖最后輸出的
的值是
.
(3)下列流程圖中,語句1(語句1與
無關(guān))將被執(zhí)行的次數(shù)為
.
(4)右圖給出的是計算
的值的一個流程圖,其中判斷
框內(nèi)應(yīng)填入的條件是
。
(1)20,(2)5,(3)25,(4)i>50.
(1)
.(2)當(dāng)n=5時,
,所以輸出的n值為5.
(3)當(dāng)i=101時退出循環(huán)體,所以共執(zhí)行了25次循環(huán)體。(4)因為當(dāng)i=51時
退出循環(huán)體,所以應(yīng)填入條件為i>50.
練習(xí)冊系列答案
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一名中學(xué)生在家庭范圍內(nèi)推廣“節(jié)水工程”——做飯、淘米、洗菜的水留下來擦地或澆花,洗涮的水留下來沖衛(wèi)生間(如圖),該圖示稱為( )
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.
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按下面的流程圖進行計算.若輸出的
,則輸入的正實數(shù)
值的個數(shù)最多為( ).
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
把x=-1輸入程序框圖,輸出y值為( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
如圖,該框圖所對應(yīng)的程序運行后輸出的結(jié)果
的值為
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
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