【題目】學(xué)校在軍訓(xùn)過(guò)程中要進(jìn)行打靶訓(xùn)練,給每位同學(xué)發(fā)了五發(fā)子彈,打靶規(guī)則:每個(gè)同學(xué)打靶過(guò)程中,若 連續(xù)兩發(fā)命中或者 連續(xù)兩發(fā)不中則要停止射擊,否則將子彈打完.假設(shè)張同學(xué)在向目標(biāo)射擊時(shí),每發(fā)子彈的命中率為 .
(1)求張同學(xué)前兩發(fā)只命中一發(fā)的概率;
(2)求張同學(xué)在打靶過(guò)程中所耗用的子彈數(shù)X的分布列與期望.
【答案】
(1)解:記“第k發(fā)子彈命中目標(biāo)”為事件Ak,則A1,A2,A3,A4,A5相互獨(dú)立,
且 ,其中k=1,2,3,4,5
∴張同學(xué)前兩發(fā)子彈只命中一發(fā)的概率為
(2)解:X的所有可能取值為2,3,4,5,
,
,
,
綜上,X的分布列為
X | 2 | 3 | 4 | 5 |
P |
|
|
|
|
故E(X)= = .
【解析】(1)記“第k發(fā)子彈命中目標(biāo)”為事件Ak,則A1,A2,A3,A4,A5相互獨(dú)立,且 ,其中k=1,2,3,4,5,由此能求出張同學(xué)前兩發(fā)子彈只命中一發(fā)的概率.(2)X的所有可能取值為2,3,4,5,分別求出相應(yīng)的概率,由此能求出X的分布列和數(shù)學(xué)期望.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解離散型隨機(jī)變量及其分布列的相關(guān)知識(shí),掌握在射擊、產(chǎn)品檢驗(yàn)等例子中,對(duì)于隨機(jī)變量X可能取的值,我們可以按一定次序一一列出,這樣的隨機(jī)變量叫做離散型隨機(jī)變量.離散型隨機(jī)變量的分布列:一般的,設(shè)離散型隨機(jī)變量X可能取的值為x1,x2,.....,xi,......,xn,X取每一個(gè)值 xi(i=1,2,......)的概率P(ξ=xi)=Pi,則稱表為離散型隨機(jī)變量X 的概率分布,簡(jiǎn)稱分布列.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)等差數(shù)列{an}滿足3a8=5a15 , 且 ,Sn為其前n項(xiàng)和,則數(shù)列{Sn}的最大項(xiàng)為( )
A.
B.S24
C.S25
D.S26
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【題目】定義在R上的偶函數(shù)f(x)滿足f(2+x)=f(x),且在[﹣3,﹣2]上是減函數(shù),若A、B是銳角三角形ABC的兩個(gè)內(nèi)角,則下列各式一定成立的是( )
A.f(sinA)<f(cosB)
B.f(sinA)>f(cosB)
C.f(sinA)>f(sinB)
D.f(cosA)>f(cosB)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義 為n個(gè)正數(shù)p1 , p2 , …,pn的“均倒數(shù)”.若已知正數(shù)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)的“均倒數(shù)”為 ,又bn= ,則 + + +…+ =( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù) (a∈R).
(1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)曲線y=xf(x) 是否存在經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的切線,若存在,求出該切線方程,若不存在說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù) 的部分圖象如圖所示.
(1)求函數(shù) 的解析式,并寫出 的最小正周期;
(2)令 ,若在 內(nèi),方程 有且僅有兩解,求 的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圓 的圓心在直線 上,半徑為 ,且圓 經(jīng)過(guò)點(diǎn)
(1)求圓 的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)求過(guò)點(diǎn) 且與圓 相切的切線方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將邊長(zhǎng)為a的正方形ABCD沿對(duì)角線AC折起,使得BD=a.
(1)求證:平面 平面ABC;
(2)求三棱錐D-ABC的體積.
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