(2012•朝陽區(qū)一模)已知平面向量
a
b
滿足
a
•(
a
+
b
)=3,且|
a
|=2,|
b
|=1,則向量
a
b
的夾角為( 。
分析:根據(jù)向量數(shù)量積的性質(zhì),得到
a
2
=
|a|
2=4,代入已知等式得
a
b
=-1.設(shè)
a
b
的夾角為α,結(jié)合向量數(shù)量積的定義和
|a|
=2,
|b|
=1,算出cosα=-
1
2
,最后根據(jù)兩個向量夾角的范圍,可得
a
b
夾角的大。
解答:解:∵
|a|
=2,∴
a
2
=4
又∵
a
•(
a
+
b
)=3,
a
2
+
a
b
=4+
a
b
=3,得
a
b
=-1,
設(shè)
a
b
的夾角為α,
a
b
=
|a|
|b|
cosα=-1,即2×1×cosα=-1,得cosα=-
1
2

∵α∈[0,π],
∴α=
3

故選C
點評:本題給出兩個向量的模,并且在已知它們的和向量與其中一個向量數(shù)量積的情況下,求兩個向量的夾角.著重考查了平面向量數(shù)量積的運(yùn)算和兩個向量夾角等知識,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•朝陽區(qū)一模)某次有1000人參加的數(shù)學(xué)摸底考試,其成績的頻率分布直方圖如圖所示,規(guī)定85分及其以上為優(yōu)秀.
(Ⅰ)下表是這次考試成績的頻數(shù)分布表,求正整數(shù)a,b的值;
區(qū)間 [75,80) [80,85) [85,90) [90,95) [95,100]
人數(shù) 50 a 350 300 b
(Ⅱ)現(xiàn)在要用分層抽樣的方法從這1000人中抽取40人的成績進(jìn)行分析,求其中成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生人數(shù);
(Ⅲ)在(Ⅱ)中抽取的40名學(xué)生中,要隨機(jī)選取2名學(xué)生參加座談會,記“其中成績?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù)”為X,求X的分布列與數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•朝陽區(qū)一模)函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且對任意的x∈R,都有f(x+2)=f(x).當(dāng)0≤x≤1時,f(x)=x2.若直線y=x+a與函數(shù)y=f(x)的圖象有兩個不同的公共點,則實數(shù)a的值為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•朝陽區(qū)一模)已知函數(shù)f(x)=
(
1
2
)
x
+
3
4
,
x≥2
log2x,0<x<2
若函數(shù)g(x)=f(x)-k有兩個不同的零點,則實數(shù)k的取值范圍是
3
4
,1)
3
4
,1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•朝陽區(qū)一模)某企業(yè)員工500人參加“學(xué)雷鋒”志愿活動,按年齡分組:第1組[25,30),第2組[30,35),第3組[35,40),第4組[40,45),第5組[45,50],得到的頻率分布直方圖如圖所示.
(Ⅰ)下表是年齡的頻數(shù)分布表,求正整數(shù)a,b的值;
區(qū)間 [25,30) [30,35) [35,40) [40,45) [45,50]
人數(shù) 50 50 a 150 b
(Ⅱ)現(xiàn)在要從年齡較小的第1,2,3組中用分層抽樣的方法抽取6人,年齡在第1,2,3組的人數(shù)分別是多少?
(Ⅲ)在(Ⅱ)的前提下,從這6人中隨機(jī)抽取2人參加社區(qū)宣傳交流活動,求至少有1人年齡在第3組的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•朝陽區(qū)一模)復(fù)數(shù)
10i
1-2i
=( 。

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