長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=3,AD=2,AA1=1,則從A點(diǎn)沿表面到C1點(diǎn)的最短距離為______.
長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1的表面可如下圖三種方法展開后,A、C1兩點(diǎn)間的距離分別為:
(1+2)2+32
=3
2
,
(3+1)2+22
=2
5

(3+2)2+12
=
26

三者比較得3
2
是從點(diǎn)A沿表面到C1的最短距離,
∴最短距離是3
2

故答案為:3
2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,ABCD是菱形,PA⊥平面ABCD,PA=AD=2,∠BAD=60,
(1)求點(diǎn)A到平面PBD的距離的值;
(2)求二面角A-PB-D的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在四棱錐M-ABCD中,底面ABCD是邊長(zhǎng)為2的正方形,側(cè)棱AM的長(zhǎng)為3,且AM和AB、AD的夾角都是60°,N是CM的中點(diǎn),設(shè)
a
=
AB
b
=
AD
,
c
=A
M
,試以
a
,
b
,
c
為基向量表示出向量
BN
,并求BN的長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知直二面角α-l-β,A∈α,B∈β,A,B兩點(diǎn)均不在直線l上,又直線AB與l成30°角,且線段AB=8,則線段AB的中點(diǎn)M到l的距離為______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,棱柱ABC-A1B1C1中,四邊形AA1B1B是菱形,四邊形BCC1B1是矩形,AB⊥BC,CB=1,AB=2,∠A1AB=60°.
(1)求證:平面CA1B⊥平面A1ABB1;
(2)求B1C1到平面A1CB的距離;
(3)求直線A1C與平面BCC1B1所成角的正切值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,P△ABC所在平面外一點(diǎn),PA=PB,CB⊥平面PAB,M是PC中點(diǎn),N是AB上的點(diǎn),AN=3NB,
(1)求證:MN⊥AB;
(2)當(dāng)∠PAB=90°,BC=2,AB=4時(shí),求MN的長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

空間四邊形ABCD的各邊與兩條對(duì)角線的長(zhǎng)都是1,點(diǎn)P在邊AB上移動(dòng),點(diǎn)Q在CD上移動(dòng),則點(diǎn)P與Q的最短距離為( 。
A.
1
2
B.
2
2
C.
3
4
D.
3
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

棱長(zhǎng)為a的正方體A1B1C1D1-ABCD中,O為面ABCD的中心.
(1)求證:AC1⊥平面B1CD1;
(2)求四面體OBC1D1的體積;
(3)線段AC上是否存在P點(diǎn)(不與A點(diǎn)重合),使得A1P面CC1D1D?如果存在,請(qǐng)確定P點(diǎn)位置,如果不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖四棱錐P-ABCD中,ABCE為菱形,E、G、F分別是線段AD、CE、PB的中點(diǎn).求證:FG平面PDC.

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同步練習(xí)冊(cè)答案