【題目】已知拋物線C)上一點(diǎn)到焦點(diǎn)的距離為4.

1)求拋物線C的方程;

2)若,直線l與拋物線C相交于A,B兩點(diǎn),求的面積.

【答案】1)拋物線方程為;(2.

【解析】

1)將點(diǎn)帶入拋物線方程,結(jié)合拋物線定義可得的方程,解方程即可確定的值,進(jìn)而求得拋物線方程.

2)由和(1)可確定拋物線方程,將拋物線方程與直線方程聯(lián)立,根據(jù)弦長(zhǎng)公式求得,再由點(diǎn)到直線距離公式可得原點(diǎn)到直線的距離,即可求得的面積.

1)點(diǎn)在拋物線)上,則,

點(diǎn)到焦點(diǎn)的距離為4,由拋物線定義可知點(diǎn)到準(zhǔn)線的距離也為4,則,

所以,解得,

所以拋物線方程為,

2)因?yàn)?/span>,由(1)可知拋物線方程為

直線l與拋物線C相交于A,B兩點(diǎn),設(shè),

,化簡(jiǎn)可得,

由弦長(zhǎng)公式可得,

由點(diǎn)到直線距離公式可得原點(diǎn)到直線的距離為,

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】 下列結(jié)論錯(cuò)誤的是

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D. 若“”為假命題,則均為假命題

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1)求橢圓和圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

2)過(guò)點(diǎn)與圓相切于點(diǎn),使得點(diǎn),點(diǎn)的兩側(cè).求四邊形面積的最大值.

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【題目】十九大提出,堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),某幫扶單位為幫助定點(diǎn)扶貧村真脫貧,堅(jiān)持扶貧同扶智相結(jié)合,幫助貧困村種植蜜柚,并利用電商進(jìn)行銷(xiāo)售,為了更好地銷(xiāo)售,現(xiàn)從該村的蜜柚樹(shù)上隨機(jī)摘下了個(gè)蜜柚進(jìn)行測(cè)重,其質(zhì)量分別在,,,,, (單位:克)中,其頻率分布直方圖如圖所示,

(Ⅰ)已經(jīng)按分層抽樣的方法從質(zhì)量落在,的蜜柚中抽取了個(gè),現(xiàn)從這個(gè)蜜柚中隨機(jī)抽取個(gè)。求這個(gè)蜜柚質(zhì)量均小于克的概率:

(Ⅱ)以各組數(shù)據(jù)的中間值代表這組數(shù)據(jù)的平均水平,以頻率代表概率,已知該貧困村的蜜柚樹(shù)上大約還有個(gè)蜜柚等待出售,某電商提出了兩種收購(gòu)方案:

方案一:所有蜜柚均以元/千克收購(gòu);

方案二:低于克的蜜柚以元/個(gè)收購(gòu),高于或等于克的以元/個(gè)收購(gòu).

請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算為該村選擇收益最好的方案.

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【題目】如圖,在底面為菱形的四棱錐P-ABCD中,平面平面ABCD為等腰直角三角形,,,點(diǎn)E,F分別為BC,PD的中點(diǎn),直線PC與平面AEF交于點(diǎn)Q.

(1)若平面平面,求證:.

(2)求直線AQ與平面PCD所成角的正弦值.

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【題目】已知函數(shù).

(1)當(dāng)時(shí),求證:恒成立;

(2)若關(guān)于的方程至少有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)的最小值.

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【題目】在四棱錐中,底面為平行四邊形,平面平面,是邊長(zhǎng)為4的等邊三角形,,的中點(diǎn).

(1)求證:

(2)若直線與平面所成角的正弦值為,求平面 與平面所成的銳二面角的余弦值.

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【題目】一汽車(chē)廠生產(chǎn)三類(lèi)轎車(chē),每類(lèi)轎車(chē)均有舒適型和標(biāo)準(zhǔn)型兩種型號(hào),某月的產(chǎn)量如表(單位:輛):

轎車(chē)

轎車(chē)

轎車(chē)

舒適型

100

150

標(biāo)準(zhǔn)型

300

450

600

按分層抽樣的方法在這個(gè)月生產(chǎn)的轎車(chē)中抽取50輛,其中有類(lèi)轎車(chē)10.

1)求的值;

2)用隨機(jī)抽樣的方法從類(lèi)舒適型轎車(chē)中抽取8輛,經(jīng)檢測(cè)它們的得分如下:48.6、9.2、9.6、8.7、9.39.0、8.2,把這8輛轎車(chē)的得分看作一個(gè)總體,從中任取一個(gè)數(shù),求該數(shù)與樣本平均數(shù)之差的絕對(duì)值不超過(guò)0.5的概率.

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【題目】時(shí)值金秋十月,正是秋高氣爽,陽(yáng)光明媚的美好時(shí)刻。復(fù)興中學(xué)一年一度的校運(yùn)會(huì)正在密鑼緊鼓地籌備中,同學(xué)們也在熱切地期盼著,都想為校運(yùn)會(huì)出一份力。小智同學(xué)則通過(guò)對(duì)學(xué)校有關(guān)部門(mén)的走訪,隨機(jī)地統(tǒng)計(jì)了過(guò)去許多年中的五個(gè)年份的校運(yùn)會(huì)“參與”人數(shù)及相關(guān)數(shù)據(jù),并進(jìn)行分析,希望能為運(yùn)動(dòng)會(huì)組織者科學(xué)地安排提供參考。

附:①過(guò)去許多年來(lái)學(xué)校的學(xué)生數(shù)基本上穩(wěn)定在3500人左右;②“參與”人數(shù)是指運(yùn)動(dòng)員和志愿者,其余同學(xué)均為“啦啦隊(duì)員”,不計(jì)入其中;③用數(shù)字1、2、34、5表示小智同學(xué)統(tǒng)計(jì)的五個(gè)年份的年份數(shù),今年的年份數(shù)是6;

統(tǒng)計(jì)表(一)

年份數(shù)x

1

2

3

4

5

“參與”人數(shù)(y千人)

1.9

2.3

2.0

2.5

2.8

統(tǒng)計(jì)表(二)

高一(3)(4)班參加羽毛球比賽的情況:

男生

女生

小計(jì)

參加(人數(shù))

26

b

50

不參加(人數(shù))

c

20

小計(jì)

44

100

1)請(qǐng)你與小智同學(xué)一起根據(jù)統(tǒng)計(jì)表(一)所給的數(shù)據(jù),求出“參與”人數(shù)y關(guān)于年份數(shù)x的線性回歸方程,并預(yù)估今年的校運(yùn)會(huì)的“參與”人數(shù);

2)學(xué)校命名“參與”人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分之八十及以上的年份為“體育活躍年”.如果該校每屆校運(yùn)會(huì)的“參與”人數(shù)是互不影響的,且假定小智同學(xué)對(duì)今年校運(yùn)會(huì)的“參與”人數(shù)的預(yù)估是正確的,并以這6個(gè)年份中的“體育活躍年”所占的比例作為任意一年是“體育活躍年”的概率,F(xiàn)從過(guò)去許多年中隨機(jī)抽取9年來(lái)研究,記這9年中“體活躍年”的個(gè)數(shù)為隨機(jī)變量,試求隨機(jī)變量的分布列、期望和方差;

3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表(二),請(qǐng)問(wèn):你能否有超過(guò)60%的把握認(rèn)為“羽毛球運(yùn)動(dòng)”與“性別”有關(guān)?

參考公式和數(shù)據(jù)一:,,

參考公式二:,其中

參考數(shù)據(jù):

0.50

0.40

0.25

0.05

0.025

0.010

0.455

0.708

1.323

3.841

5.024

6.635

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