【題目】已知函數(shù)f(x)是定義在(﹣1,1)上的奇函數(shù),且f(),
(1)確定函數(shù)的解析式;
(2)用定義法判斷函數(shù)的單調(diào)性;
(3)解不等式;f(t﹣1)+f(t)<0.
【答案】(1);(2)減函數(shù),證明見解析;(3)
【解析】
由函數(shù)為定義在上的奇函數(shù)可知,,再結(jié)合,可得關(guān)于的方程,即可求出函數(shù)的解析式;
設(shè),將與作差,因式分解,經(jīng)過討論可得,從而證明函數(shù)為上的減函數(shù);
根據(jù)函數(shù)為上的奇函數(shù),且為減函數(shù),原不等式可化為,再根據(jù)定義域可得,,即可求得原不等式的解集.
由題意知,,因?yàn)?/span>,
所以有 ,解得,,
所以函數(shù)的解析式為,
證明:任取,且,
則,
因?yàn)?/span>,所以
所以,即,
所以函數(shù)為上的減函數(shù);
函數(shù)為上的奇函數(shù),所以,
所以原不等式可化為,
又因?yàn)楹瘮?shù)為上的減函數(shù),
所以有,解得,
所以原不等式的解集為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某美術(shù)學(xué)院2018年在山西招生,報(bào)名人數(shù)很多.工作人員在某個(gè)市區(qū)抽取了該區(qū)2018年美術(shù)招生考試成績中200名學(xué)生的色彩和素描的初試成績,按成績分組,得到的頻率分布表如下圖所示.
組號 | 分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
第1組 | 24 | 0.12 | |
第2組 | ① | 0.18 | |
第3組 | 64 | 0.32 | |
第4組 | 60 | ② | |
第5組 | 16 | 0.08 | |
合計(jì) | 200 | 1.00 |
(1)請先求出頻率分布表中①、②位置相應(yīng)數(shù)據(jù),再在答題紙上完成下列頻率分布直方圖,并由頻率分布直方圖估算中位數(shù);
(2)為了能更清楚地了解該市學(xué)生的情況,該美院決定在復(fù)試以前先進(jìn)行抽樣調(diào)研.但受場地和教授人數(shù)的客觀限制,決定從第3組選出3人,第4組選出2人,第5組選出1人,然后從這6人中再選出2人進(jìn)行調(diào)研,求這2人均來自第三組的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲市有萬名高三學(xué)生參加了天一大聯(lián)考,根據(jù)學(xué)生數(shù)學(xué)成績(滿分:分)的大數(shù)據(jù)分析可知,本次數(shù)學(xué)成績服從正態(tài)分布,即,且,.
(1)求的值.
(2)現(xiàn)從甲市參加此次聯(lián)考的高三學(xué)生中,隨機(jī)抽取名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,其中數(shù)學(xué)成績高于分的人數(shù)為,求.
(3)與甲市相鄰的乙市也有萬名高三學(xué)生參加了此次聯(lián)考,且其數(shù)學(xué)成績服從正態(tài)分布.某高校規(guī)定此次聯(lián)考數(shù)學(xué)成績高于分的學(xué)生可參加自主招生考試,則甲和乙哪個(gè)城市能夠參加自主招生考試的學(xué)生更多?
附:若隨機(jī)變量,則,,.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x3﹣4x2+5x﹣4.
(1)求曲線f(x)在點(diǎn)(2,f(2))處的切線方程:
(2)若g(x)=f(x)+k,求g(x)的零點(diǎn)個(gè)數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)若存在正數(shù)a,使得時(shí),,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),.
(1)當(dāng)為何值時(shí),直線是曲線的切線;
(2)若不等式在上恒成立,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)(,為常數(shù),且)滿足條件:,且方程有兩相等實(shí)根.
(1)求的解析式;
(2)設(shè)命題 “函數(shù)在上有零點(diǎn)”,命題 “函數(shù)在上單調(diào)遞增”;若命題“”為真命題,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓O1與圓O:x2+y2=r(r>0)交于點(diǎn)P(﹣1,y0).且關(guān)于直線x+y=1對稱.
(1)求圓O及圓O1的方程:
(2)在第一象限內(nèi).圓O上是否存在點(diǎn)A,過點(diǎn)A作直線l與拋物線y2=4x交于點(diǎn)B,與x軸交于點(diǎn)D,且以點(diǎn)D為圓心的圓過點(diǎn)O,A,B?若存在.求出點(diǎn)A的坐標(biāo);若不存在.說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正三棱柱的所有棱長均為2, , 分別為和的中點(diǎn).
(1)證明: 平面;
(2)求點(diǎn)到平面的距離.
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