【題目】下列命題中正確的是( )
A.若無窮數(shù)列單調(diào)遞增,則數(shù)列的極限存在
B.數(shù)列的一個(gè)極限值為0
C.若存在常數(shù),使得恒成立,則無窮數(shù)列的極限存在
D.若無窮數(shù)列的極限存在,則存在常數(shù),使得恒成立
【答案】D
【解析】
考慮數(shù)列,,極限不存在,排除A選項(xiàng);選項(xiàng)B沒有極限;考慮數(shù)列,,極限不存在,排除C選項(xiàng);根據(jù)數(shù)列收斂的有界性可得D選項(xiàng)正確.
選項(xiàng)A:考慮無窮數(shù)列,,單調(diào)遞增,極限不存在,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
選項(xiàng)B:該數(shù)列極限不存在,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
選項(xiàng)C:考慮無窮數(shù)列,,成立,但極限不存在,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
選項(xiàng)D:即數(shù)列收斂的有界性:若無窮數(shù)列的極限存在,即數(shù)列收斂,則存在常數(shù),使得對一切正整數(shù)有恒成立,取,即:若無窮數(shù)列的極限存在,則存在常數(shù),使得恒成立,該選項(xiàng)正確.
故選:D
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠有甲,乙兩個(gè)車間生產(chǎn)同一種產(chǎn)品,,甲車間有工人人,乙車間有工人人,為比較兩個(gè)車間工人的生產(chǎn)效率,采用分層抽樣的方法抽取工人,甲車間抽取的工人記作第一組,乙車間抽取的工人記作第二組,并對他們中每位工人生產(chǎn)完成的一件產(chǎn)品的事件(單位:)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),按照進(jìn)行分組,得到下列統(tǒng)計(jì)圖.
分別估算兩個(gè)車間工人中,生產(chǎn)一件產(chǎn)品時(shí)間少于的人數(shù)
分別估計(jì)兩個(gè)車間工人生產(chǎn)一件產(chǎn)品時(shí)間的平均值,并推測車哪個(gè)車間工人的生產(chǎn)效率更高?
從第一組生產(chǎn)時(shí)間少于的工人中隨機(jī)抽取人,記抽取的生產(chǎn)時(shí)間少于的工人人數(shù)為隨機(jī)變量,求的分布列及數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】社區(qū)服務(wù)是高中學(xué)生社會實(shí)踐活動的一個(gè)重要內(nèi)容,漢中某中學(xué)隨機(jī)抽取了100名男生、100名女生,了解他們一年參加社區(qū)服務(wù)的時(shí)間,按,,,,(單位:小時(shí))進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得出男生參加社區(qū)服務(wù)時(shí)間的頻率分布表和女生參加社區(qū)服務(wù)時(shí)間的頻率分布直方圖.
(1)完善男生參加社區(qū)服務(wù)時(shí)間的頻率分布表和女生參加社區(qū)服務(wù)時(shí)間的頻率分布直方圖.
抽取的100名男生參加社區(qū)服務(wù)時(shí)間的頻率分布表
社區(qū)服務(wù)時(shí)間 | 人數(shù) | 頻率 |
0.05 | ||
20 | ||
0.35 | ||
30 | ||
合計(jì) | 100 | 1 |
學(xué)生社區(qū)服務(wù)時(shí)間合格與性別的列聯(lián)表
不合格的人數(shù) | 合格的人數(shù) | |
男 | ||
女 |
(2)按高中綜合素質(zhì)評價(jià)的要求,高中學(xué)生每年參加社區(qū)服務(wù)的時(shí)間不少于20個(gè)小時(shí)才為合格,根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)圖表,完成抽取的這200名學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)時(shí)間合格與性別的列聯(lián)表,并判斷是否有以上的把握認(rèn)為參加社區(qū)服務(wù)時(shí)間達(dá)到合格程度與性別有關(guān),并說明理由.
(3)用以上這200名學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的時(shí)間估計(jì)全市9萬名高中學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)時(shí)間的情況,并以頻率作為概率.
(i)求全市高中學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)時(shí)間不少于30個(gè)小時(shí)的人數(shù).
(ⅱ)對我市高中生參加社區(qū)服務(wù)的情況進(jìn)行評價(jià).
參考公式
0.150 | 0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.002 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
(,其)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓C的圓心為(1,1),直線與圓C相切.
(1)求圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若直線過點(diǎn)(2,3),且被圓C所截得的弦長為2,求直線的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】今年學(xué)雷鋒日,某中學(xué)計(jì)劃從高中三個(gè)年級選派4名教師和若干名學(xué)生去當(dāng)學(xué)雷鋒文明交通宣傳志愿者,用分層抽樣法從高中三個(gè)年級的相關(guān)人員中抽取若干人組成文明交通宣傳小組,學(xué)生的選派情況如下:
年級 | 相關(guān)人數(shù) | 抽取人數(shù) |
高一 | 99 | |
高二 | 27 | |
高三 | 18 | 2 |
(Ⅰ)求,的值;
(Ⅱ)若從選派的高一、高二、高三年級學(xué)生中抽取3人參加文明交通宣傳,求他們中恰好有1人是高三年級學(xué)生的概率;
(Ⅲ)若4名教師可去、、三個(gè)學(xué)雷鋒文明交通宣傳點(diǎn)進(jìn)行文明交通宣傳,其中每名教師去、、三個(gè)文明交通宣傳點(diǎn)是等可能的,且各位教師的選擇相互獨(dú)立.記到文明交通宣傳點(diǎn)的人數(shù)為,求隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】直線平面,垂足是,正四面體的棱長為,點(diǎn)在平面上運(yùn)動,點(diǎn)在直線上運(yùn)動,則點(diǎn)到直線的距離的取值范圍是_________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1C1C是邊長為4的正方形.平面ABC⊥平面AA1C1C, AB=3,BC=5.
(1)求證:AA1⊥平面ABC;
(2)求二面角A1-BC1-B1的余弦值;
(3)求點(diǎn)C到平面的距離.
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