為了檢驗(yàn)“喜歡玩手機(jī)游戲與認(rèn)為作業(yè)多”是否有關(guān)系,某班主任對班級的30名學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,得到一個(gè)2×2列聯(lián)表:

 
認(rèn)為作業(yè)多
認(rèn)為作業(yè)不多
合計(jì)
喜歡玩手機(jī)游戲
18
2
 
不喜歡玩手機(jī)游戲
 
6
 
合計(jì)
 
 
30
 
(Ⅰ)請將上面的列聯(lián)表補(bǔ)充完整(在答題卡上直接填寫結(jié)果,不需要寫求解過程);
(Ⅱ)能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.005的前提下認(rèn)為“喜歡玩手機(jī)游戲”與“認(rèn)為作業(yè)多”有關(guān)系?
(Ⅲ)若從不喜歡玩手機(jī)游戲的人中隨機(jī)抽取3人,則至少2人認(rèn)為作業(yè)不多的概率是多少?

(Ⅰ)

 
認(rèn)為作業(yè)多
認(rèn)為作業(yè)不多
合計(jì)
喜歡玩手機(jī)游戲
18
2
20
不喜歡玩手機(jī)游戲
4
6
10
合計(jì)
22
8
30
 
(Ⅱ)在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.005的前提下,認(rèn)為“喜歡玩手機(jī)游戲”與“認(rèn)為作業(yè)多”有關(guān).
(Ⅲ).

解析試題分析:(Ⅰ)根據(jù)所給數(shù)據(jù),畫出列聯(lián)表;(Ⅱ)根據(jù)公式,求出這組數(shù)據(jù)的觀測值,把觀測值同臨界值進(jìn)行比較,即可得到結(jié)論;(Ⅲ)認(rèn)為作業(yè)不多的人數(shù)為ξ,則
試題解析:(Ⅰ)

 
認(rèn)為作業(yè)多
認(rèn)為作業(yè)不多
合計(jì)
喜歡玩手機(jī)游戲
18
2
20
不喜歡玩手機(jī)游戲
4
6
10
合計(jì)
22
8
30
 
(Ⅱ)假設(shè)“喜歡玩手機(jī)游戲”與“認(rèn)為作業(yè)多”無關(guān).
則由上表數(shù)據(jù)得:,
,有8.52>7.879.
故在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.005的前提下,認(rèn)為“喜歡玩手機(jī)游戲”與“認(rèn)為作業(yè)多”有關(guān).
(Ⅲ)設(shè)認(rèn)為作業(yè)不多的人數(shù)為ξ,則所求的概率為.
考點(diǎn):獨(dú)立性檢驗(yàn)的應(yīng)用;古典概型及其概率計(jì)算公式.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

某企業(yè)職工的月工資數(shù)統(tǒng)計(jì)如下:

月工資數(shù)(元)
10000
8000
5500
2500
1600
1200
900
600
500
得此工資人數(shù)
1
3
3
8
20
35
45
3
2
   經(jīng)計(jì)算,該企業(yè)職工工資的平均值為1565元,眾數(shù)是900元,中位數(shù)是    元。如何選取該企業(yè)的月工資代表數(shù)呢?企業(yè)法人主張用平均值,職工代表主張用眾數(shù),監(jiān)管部門主張用中位數(shù)。
請你站在其中一立場說明理由:                             。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某高校從參加今年自主招生考試的學(xué)生中隨機(jī)抽取容量為50的學(xué)生成績樣本,得頻率分布表如下:

組號
分組
頻數(shù)
頻率
第一組

8
0.16
第二組


0.24
第三組

15

第四組

10
0.20
第五組

5
0.10
合             計(jì)
50
1.00
 
(1)寫出表中①②位置的數(shù)據(jù);
(2)為了選拔出更優(yōu)秀的學(xué)生,高校決定在第三、四、五組中用分層抽樣法抽取6名學(xué)生進(jìn)行第二輪考核,分別求第三、四、五各組參加考核人數(shù);
(3)在(2)的前提下,高校決定在這6名學(xué)生中錄取2名學(xué)生,求2人中至少有1名是第四組的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

廠家在產(chǎn)品出廠前,需對產(chǎn)品做檢驗(yàn),廠家將一批產(chǎn)品發(fā)給商家時(shí),商家按合同規(guī)定也需隨機(jī)抽取一定數(shù)量的產(chǎn)品做檢驗(yàn),以決定是否接收這批產(chǎn)品.
(1)若廠家?guī)旆恐械拿考a(chǎn)品合格的概率為0.8,從中任意取出4件進(jìn)行檢驗(yàn),求至少有1件是合格品的概率;
(2)若廠家發(fā)給商家20件產(chǎn)品,其中有3件不合格.按合同規(guī)定該商家從中任取2件進(jìn)行檢驗(yàn),只有2件都合格時(shí)才接收這批產(chǎn)品,否則拒收.求該商家可能檢驗(yàn)出不合格產(chǎn)品數(shù)ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望E(ξ),并求該商家拒收這批產(chǎn)品的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某校高一某班的一次數(shù)學(xué)測試成績的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的破壞,(陰影部分為破壞部分)其可見部分如下,據(jù)此解答如下問題:
 
(Ⅰ)計(jì)算頻率分布直方圖中[80,90)間的矩形的高;
(Ⅱ)若要從分?jǐn)?shù)在之間的試卷中任取兩份分析學(xué)生失分情況,求在抽取的試卷中,至少有一份的分?jǐn)?shù)在之間的概率;
(Ⅲ)根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)這次測試的平均分.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

下表是某種產(chǎn)品銷售收入與銷售量之間的一組數(shù)據(jù):

銷售量x(噸)
2
3
5
6
銷售收入y(千元)
7
8
9
12
 
(1)畫出散點(diǎn)圖;(2)求出回歸方程;(3)根據(jù)回歸方程估計(jì)銷售量為9噸時(shí)的銷售收入.
(參考公式:     

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某公司銷售A、B、C三款手機(jī),每款手機(jī)都有經(jīng)濟(jì)型和豪華型兩種型號,據(jù)統(tǒng)計(jì)12月份共銷售1000部手機(jī)(具體銷售情況見下表)

 
A款手機(jī)
B款手機(jī)
C款手機(jī)
經(jīng)濟(jì)型
200 


豪華型
150 
160

 
已知在銷售1000部手機(jī)中,經(jīng)濟(jì)型B款手機(jī)銷售的頻率是0.21.
(1)現(xiàn)用分層抽樣的方法在A、B、C三款手機(jī)中抽取50部,求應(yīng)在C款手機(jī)中抽取多少部?
(2)若y136,z133,求C款手機(jī)中經(jīng)濟(jì)型比豪華型多的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20名學(xué)生某次數(shù)學(xué)考試成績(單位:分)的頻數(shù)分布直方圖如下:

(1)求頻率分布直方圖中的值;
(2)分別球出成績落在中的學(xué)生人數(shù);
(3)從成績在的學(xué)生中人選2人,求此2人的成績都在中的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

對某種電子元件使用壽命跟蹤調(diào)查,抽取容量為1000
的樣本,其頻率分布直方圖如圖所示,根據(jù)此圖可知這批
樣本中電子元件的壽命在300~500小時(shí)的數(shù)量
是________個(gè)。

(第5題)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案