某公司有職員150人，中級管理 人員40人，高級管理人員10人，現(xiàn)采用分層抽樣的方法從這200人中抽取40人進(jìn)行問卷調(diào)查，則高級管理人員應(yīng)抽取       人.
2.

試題分析：抽取比例為，高級管理人員應(yīng)抽取人.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某社團(tuán)組織名志愿者利用周末和節(jié)假日參加社會公益活動，活動內(nèi)容是：1.到各社區(qū)宣傳慰問，倡導(dǎo)文明新風(fēng)；2.到指定的醫(yī)院、福利院做義工，幫助那些需要幫助的人.各位志愿者根據(jù)各自的實(shí)際情況，選擇了不同的活動項(xiàng)目，相關(guān)的數(shù)據(jù)如下表所示：
 
宣傳慰問
義工
總計(jì)
歲至歲



大于歲



總計(jì)



（1）分層抽樣方法在做義工的志愿者中隨機(jī)抽取名，年齡大于歲的應(yīng)該抽取幾名？
（2）上述抽取的名志愿者中任取名，求選到的志愿者年齡大于歲的人數(shù)的數(shù)學(xué)期望.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

為了對某課題進(jìn)行研究，用分層抽樣方法從三所科研單位A、B、C的相關(guān)人員中，抽取若干人組成研究小組，有關(guān)數(shù)據(jù)見下表（單位：人）：
科研單位
相關(guān)人數(shù)
抽取人數(shù)
A
16

B
12
3
C
8

(Ⅰ)確定與的值；
(Ⅱ)若從科研單位A、C抽取的人中選2人作專題發(fā)言，求這2人都來自科研單位A的概率.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

系統(tǒng)抽樣又稱為等距抽樣,從N個個體中抽取n個個體為樣本,先確定抽樣間隔,即抽樣間隔k=[](取整數(shù)部分),從第一段1,2,…,k個號碼中隨機(jī)抽取一個入樣號碼i0,則i0,i0+k,…,i0+(n-1)k號碼均入樣構(gòu)成樣本,所以每個個體的入樣可能性是(　　)
A．相等的B．不相等的
C．與i0有關(guān)D．與編號有關(guān)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

以下四個命題：其中真命題為(　　)
①從勻速傳遞的產(chǎn)品生產(chǎn)流水線上，質(zhì)檢員每20分鐘從中抽取一件產(chǎn)品進(jìn)行某項(xiàng)指標(biāo)檢測，這樣的抽樣是分層抽樣；
②兩個隨機(jī)變量相關(guān)性越強(qiáng)，則相關(guān)系數(shù)的絕對值越接近于1；
③在回歸直線方程＝0.2x＋12中，當(dāng)解釋變量x每增加一個單位時(shí)，預(yù)報(bào)變量平均增加0.2個單位；
④對分類變量X與Y，它們的隨機(jī)變量K2的觀測值k來說，k越小，“X與Y有關(guān)系”的把握程度越大．
A．①④B．②④C．①③D．②③

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某學(xué)校有小學(xué)生126人，初中生280人，高中生95人，為了調(diào)查學(xué)生的近視情況，需要從他們當(dāng)中抽取一個容量為100的樣本，采用何種方法較為恰當(dāng)　(    )
A．簡單隨機(jī)抽樣　B．系統(tǒng)抽樣　
C．分層抽樣　D．先從小學(xué)生中剔除1人，然后再分層抽樣

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某校高二（1）班共有48人，學(xué)號依次為01，02，03，…，48，現(xiàn)用系統(tǒng)抽樣的辦法抽一個容量為4的樣本，已知學(xué)號為06，30，42的同學(xué)在樣本中，那么還有一個同學(xué)的學(xué)號應(yīng)為　　　　　

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

用分層抽樣方法從某校學(xué)生中抽取一個容量為45的樣本，其中高一年級抽20人，高三年級抽10人，已知該校高二年級共有300人，則該學(xué)校這三個年級共有       人．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某商場銷售甲、乙、丙三種不同型號的鋼筆，甲、乙、丙三種型號鋼筆的數(shù)量之比依次為2﹕3﹕4．現(xiàn)用分層抽樣的方法抽出一個容量為的樣本，其中甲型鋼筆有12支，則此樣本容量   ．

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同步練習(xí)冊答案