【題目】已知為圓上一點(diǎn),過點(diǎn)作軸的垂線交軸于點(diǎn),點(diǎn)滿足
(1)求動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程;
(2)設(shè)為直線上一點(diǎn),為坐標(biāo)原點(diǎn),且,求面積的最小值.
【答案】(1) (2)
【解析】
(1)設(shè)出A、P點(diǎn)坐標(biāo),用P點(diǎn)坐標(biāo)表示A點(diǎn)坐標(biāo),然后代入圓方程,從而求出P點(diǎn)的軌跡;
(2)設(shè)出P點(diǎn)坐標(biāo),根據(jù)斜率存在與否進(jìn)行分類討論,當(dāng)斜率不存在時(shí),求出面積的值,當(dāng)斜率存在時(shí),利用點(diǎn)P坐標(biāo)表示的面積,減元后再利用函數(shù)單調(diào)性求出最值,最后總結(jié)出最值.
解:(1) 設(shè),
由題意得:,
由,可得點(diǎn)是的中點(diǎn),
故,
所以,
又因?yàn)辄c(diǎn)在圓上,
所以得,
故動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程為.
(2)設(shè),則,且,
當(dāng)時(shí),,此時(shí);
當(dāng)時(shí),
因?yàn)?/span>,
即
故,
,
,
①,
代入①
設(shè)
因?yàn)?/span>恒成立,
在上是減函數(shù),
當(dāng)時(shí)有最小值,即,
綜上:的最小值為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列命題中,錯(cuò)誤命題是
A. “若,則”的逆命題為真
B. 線性回歸直線必過樣本點(diǎn)的中心
C. 在平面直角坐標(biāo)系中到點(diǎn)和的距離的和為的點(diǎn)的軌跡為橢圓
D. 在銳角中,有
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】向50名學(xué)生調(diào)查對(duì)A、B兩事件的態(tài)度,有如下結(jié)果:贊成A的人數(shù)是全體的五分之三,其余的不贊成,贊成B的比贊成A的多3人,其余的不贊成;另外,對(duì)A、B都不贊成的學(xué)生數(shù)比對(duì)A、B都贊成的學(xué)生數(shù)的三分之一多1人. 問對(duì)A、B都贊成的學(xué)生有____________人
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為迎接“五一國際勞動(dòng)節(jié)”,某商場規(guī)定購買超過6000元商品的顧客可以參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)現(xiàn)有甲品牌和乙品牌的掃地機(jī)器人作為獎(jiǎng)品,從這兩種品牌的掃地機(jī)器人中各隨機(jī)抽取6臺(tái)檢測它們充滿電后的工作時(shí)長相關(guān)數(shù)據(jù)見下表(工作時(shí)長單位:分)
機(jī)器序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
甲品牌工作時(shí)長/分 | 220 | 180 | 210 | 220 | 200 | 230 |
乙品牌工作時(shí)長/分 | 200 | 190 | 240 | 230 | 220 | 210 |
(1)根據(jù)所提供的數(shù)據(jù),計(jì)算抽取的甲品牌的掃地機(jī)器人充滿電后工作時(shí)長的平均數(shù)與方差;
(2)從乙品牌被抽取的6臺(tái)掃地機(jī)器人中隨機(jī)抽出3臺(tái)掃地機(jī)器人,記抽出的掃地機(jī)器人充滿電后工作時(shí)長不低于220分鐘的臺(tái)數(shù)為,求的分布列與數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程(為參數(shù)),直線的參數(shù)方程(為參數(shù)).
(1)求曲線在直角坐標(biāo)系中的普通方程;
(2)以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,當(dāng)曲線截直線所得線段的中點(diǎn)極坐標(biāo)為時(shí),求直線的傾斜角.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了豐富學(xué)生的課外文化生活,某中學(xué)積極探索開展課外文體活動(dòng)的新途徑及新形式,取得了良好的效果.為了調(diào)查學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與參加文體活動(dòng)是否有關(guān),學(xué)校對(duì)200名學(xué)生做了問卷調(diào)查,列聯(lián)表如下:
參加文體活動(dòng) | 不參加文體活動(dòng) | 合計(jì) | |
學(xué)習(xí)積極性高 | 80 | ||
學(xué)習(xí)積極性不高 | 60 | ||
合計(jì) | 200 |
已知在全部200人中隨機(jī)抽取1人,抽到學(xué)習(xí)積極性不高的學(xué)生的概率為.
(1)請將上面的列聯(lián)表補(bǔ)充完整;
(2)是否有99.9%的把握認(rèn)為學(xué)習(xí)積極性高與參加文體活動(dòng)有關(guān)?請說明你的理由;
(3)若從不參加文體活動(dòng)的同學(xué)中按照分層抽樣的方法選取5人,再從所選出的5人中隨機(jī)選取2人,求至少有1人學(xué)習(xí)積極性不高的概率.
附:
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
,其中.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,橢圓的右頂點(diǎn)為,左、右焦點(diǎn)分別為、,過點(diǎn)且斜率為的直線與軸交于點(diǎn),與橢圓交于另一個(gè)點(diǎn),且點(diǎn)在軸上的射影恰好為點(diǎn).
(1)求點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)過點(diǎn)且斜率大于的直線與橢圓交于兩點(diǎn),若,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若數(shù)列滿足,數(shù)列為數(shù)列,記.
(1)寫出一個(gè)滿足,且的數(shù)列;
(2)若,,證明:數(shù)列是遞增數(shù)列的充要條件是;
(3)對(duì)任意給定的整數(shù),是否存在首項(xiàng)為0的數(shù)列,使得?如果存在,寫出一個(gè)滿足條件的數(shù)列;如果不存在,說明理由.
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