【題目】執(zhí)行如圖所示的程序框圖如果輸入的t0.01,則輸出的n(  )

A. 5 B. 6 C. 7 D. 8

【答案】C

【解析】第一次執(zhí)行循環(huán)體后, ,不滿足退出循環(huán)的條件,

再次執(zhí)行循環(huán)體后, ,不滿足退出循環(huán)的條件,

再次執(zhí)行循環(huán)體后, ,不滿足退出循環(huán)的條件,

再次執(zhí)行循環(huán)體后, ,不滿足退出循環(huán)的條件,

再次執(zhí)行循環(huán)體后, ,不滿足退出循環(huán)的條件,

再次執(zhí)行循環(huán)體后, ,不滿足退出循環(huán)的條件,

再次執(zhí)行循環(huán)體后, ,滿足退出循環(huán)的條件,

故輸出的的值為

故選

點睛:本題主要考查了程序框圖。由已知中的程序框圖可知:該程序的功能是利用循環(huán)結(jié)構(gòu)計算并輸出變量的值,模擬程序的運行過程,分析循環(huán)中各變量值的變化情況,即可得到答案。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)yf(x)和yg(x)在[-2,2]上的圖象如圖所示.給出下列四個命題:

①方程f[g(x)]=0有且僅有6個根;②方程g[f(x)]=0有且僅有3個根;

③方程f[f(x)]=0有且僅有7個根;④方程g[g(x)]=0有且僅有4個根.

其中正確命題的序號為________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,直三棱柱中, , ,點 分別是的中點.

(Ⅰ)求證: 平面

(Ⅱ)若二面角的大小為,求直線與平面所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點,圓,以動點為圓心的圓經(jīng)過點,且圓與圓內(nèi)切.

(Ⅰ)求動點的軌跡的方程;

(Ⅱ)若直線過點,且與曲線交于兩點,則在軸上是否存在一點,使得軸平分?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】北京時間3月15日下午,谷歌圍棋人工智能與韓國棋手李世石進行最后一輪較量, 獲得本場比賽勝利,最終人機大戰(zhàn)總比分定格.人機大戰(zhàn)也引發(fā)全民對圍棋的關(guān)注,某學(xué)校社團為調(diào)查學(xué)生學(xué)習(xí)圍棋的情況,隨機抽取了100名學(xué)生進行調(diào)查.根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的學(xué)生日均學(xué)習(xí)圍棋時間的頻率分布直方圖(如圖所示),將日均學(xué)習(xí)圍棋時間不低于40分鐘的學(xué)生稱為“圍棋迷”.

(Ⅰ)根據(jù)已知條件完成下面的列聯(lián)表,并據(jù)此資料你是否有的把握認(rèn)為“圍棋迷”與性別有關(guān)?

非圍棋迷

圍棋迷

合計

10

55

合計

(Ⅱ)將上述調(diào)查所得到的頻率視為概率,現(xiàn)在從該地區(qū)大量學(xué)生中,采用隨機抽樣方法每次抽取1名學(xué)生,抽取3次,記被抽取的3名淡定生中的“圍棋迷”人數(shù)為。若每次抽取的結(jié)果是相互獨立的,求的分布列,期望和方差.

附: ,其中.

0.05

0.01

3.841

6.635

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】煉鋼是一個氧化降碳的過程,鋼水含碳量的多少直接影響冶煉時間的長短必須掌握鋼水含碳量和冶煉時間的關(guān)系.如果已測得爐料溶化完畢時鋼水的含碳量x與冶煉時間y(從爐料溶化完畢到出鋼的時間)的一組數(shù)據(jù),如表所示:

x(0.01%)

104

180

190

177

147

134

150

191

204

121

y/min

100

200

210

185

155

135

170

205

235

125

(1)yx是否具有線性相關(guān)關(guān)系?

(2)如果yx具有線性相關(guān)關(guān)系求回歸直線方程.

(3)預(yù)報當(dāng)鋼水含碳量為1600.01%,應(yīng)冶煉多少分鐘?

參考公式:r  ,

線性回歸方程

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為 (為參數(shù)),在以原點為極點, 軸正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,直線的極坐標(biāo)方程為.

(1)求的普通方程和的傾斜角;

(2)設(shè)點交于兩點,求.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,平面平面,且,.四邊形滿足,,.為側(cè)棱的中點,為側(cè)棱上的任意一點.

(1)若的中點,求證: 面平面;

(2)是否存在點,使得直線與平面垂直? 若存在,寫出證明過程并求出線段的長;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

1)若上的最小值為,求的值;

2)若上恒成立,求的取值范圍.

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