【題目】如圖,四邊形中, 為正三角形, , , 與中心點,將沿邊折起,使點至點,已知與平面所成的角為.
(1)求證:平面平面;
(2)求已知二面角的余弦值.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,A、B分別是橢圓的左、右端點,F是橢圓的右焦點,點P在橢圓上,且位于x軸上方,PA⊥PF.
(1)點P的坐標;
(2)設M是橢圓長軸AB上的一點,M到直線AP的距離等于MB,求橢圓上的點到點M的距離d的最小值.
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【題目】已知函數(shù), 為自然對數(shù)的底數(shù).
(Ⅰ)求曲線在處的切線方程;
(Ⅱ)關于的不等式在恒成立,求實數(shù)的取值范圍;
(Ⅲ)關于的方程有兩個實根, ,求證: .
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【題目】在平面直角坐標系內(nèi),動點與兩定點, 連線的斜率之積為.
(1)求動點的軌跡的方程;
(2)設點, 是軌跡上相異的兩點.
(Ⅰ)過點, 分別作拋物線的切線, , 與兩條切線相交于點,證明: ;
(Ⅱ)若直線與直線的斜率之積為,證明: 為定值,并求出這個定值.
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【題目】若函數(shù)f(x)=tx2-(22t+60)x+144t(x>0).
(1)要使f(x)≥0恒成立,求t的最小值;
(2)令f(x)=0,求使t>20成立的x的取值范圍.
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【題目】如圖所示,在正四棱錐中, 分別是
的中點,動點在線段上運動時,下列結論中不恒成立的是( 。
A. 與異面 B. ∥面
C. ⊥ D. ∥
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【題目】已知函數(shù)(且為常數(shù)).
(1)當時,討論函數(shù)在的單調(diào)性;
(2)設可求導數(shù),且它的導函數(shù)仍可求導數(shù),則再次求導所得函數(shù)稱為原函數(shù)的二階函數(shù),記為,利用二階導函數(shù)可以判斷一個函數(shù)的凹凸性.一個二階可導的函數(shù)在區(qū)間上是凸函數(shù)的充要條件是這個函數(shù)在的二階導函數(shù)非負.
若在不是凸函數(shù),求的取值范圍.
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