在銳角三角形ABC中,BC=1,AB=
2
,sin(π-B)=
14
4

(1)求AC的值;
(2)求sin(A-B)的值.
分析:(1)由三角形ABC為銳角三角形,根據(jù)誘導(dǎo)公式化簡(jiǎn)sin(π-B)=
14
4
,即可求出sinB的值,再利用同角三角函數(shù)間的基本關(guān)系求出cosB的值,由AB,BC及cosB的值,利用余弦定理即可求出AC的長(zhǎng);
(2)由BC,AC及sinB的值,利用正弦定理求出sinA的值,利用同角三角函數(shù)間的基本關(guān)系求出cosA的值,然后利用兩角差的正弦函數(shù)公式化簡(jiǎn)sin(A-B)后,把各自的值代入即可求出值.
解答:解:(1)∵△ABC為銳角三角形,sin(π-B)=
14
4
,
sinB=
14
4

cosB=
1-sin2B
=
1-
14
16
=
2
4

∴在△ABC中,由余弦定理得:
AC2=AB2+BC2-2AB•BCcosB=(
2
)2+12-2×
2
×1×
2
4
=2,
AC=
2

(2)在△ABC中,由正弦定理得
BC
sinA
=
AC
sinB
,
sinA=
BC×sinB
AC
=
14
4
2
=
7
4

cosA=
1-sin2A
=
1-
7
16
=
3
4

∴sin(A-B)=sinAcosB-cosAsinB
=
7
4
×
2
4
-
3
4
×
14
4

=-
14
8
點(diǎn)評(píng):此題考查了三角函數(shù)的恒等變形,正弦定理及余弦定理,熟練掌握公式及定理是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在銳角三角形ABC中,a,b,c分別是角A,B,C的對(duì)邊,且a=2bsinA.
(1)求∠B的大。
(2)若a=3
3
,c=5
,求邊b的長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在銳角三角形ABC中,a,b,c分別為內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊,且滿足
3
a-2bsinA=0

(Ⅰ)求角B的大。
(Ⅱ)若b=
7
,c=2,求
AB
AC
的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在銳角三角形ABC中,a,b,c分別是角A、B、C的對(duì)邊,
p
=(a+c,b),
q
=(c-a,b-c)且
p
q

(1)求A的大小;
(2)記f(B)=2sin2B+sin(2B+
π
6
)
,求f(B)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011•南充一模)在銳角三角形ABC中,角A,B,C對(duì)邊a,b,c且a2+b2-
2
ab=c2,tanA-tanB=csc2A
①求證:2A-B=
π
2
;
②求三角形ABC三個(gè)角的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知命題p:在銳角三角形ABC中,?A,B,使sinA<cosB;命題q:?x∈R,都有x2+x+1>0,給出下列結(jié)論:
①命題“p∧q”是真命題;           
②命題“¬p∨q”是真命題;
③命題“¬p∨¬q”是假命題;       
④命題“p∧¬q”是假命題;
其中正確結(jié)論的序號(hào)是( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案