【題目】如圖,多面體是正三棱柱(底面是正三角形的直棱柱)沿平面切除一部分所得,其中平面為原正三棱柱的底面,,點(diǎn)D為的中點(diǎn).
(1)求證:平面;
(2)求二面角的平面角的余弦值.
【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2).
【解析】
(1)設(shè)與交于點(diǎn)E,連接、,由題意可得四邊形是正方形,且,再由點(diǎn)D為的中點(diǎn),平行且等于,求得CD,同理求得,得,可得,由線面垂直的判定可得;
(2)取BC的中點(diǎn)O,連接AO,可得AO⊥BC,由正棱柱的性質(zhì)可得AO⊥平面,以O為坐標(biāo)原點(diǎn),向量、、分別為x、y,z軸建立空間直角坐標(biāo)系,分別求出平面CBD與平面的一個(gè)法向量,由兩法向量所成角的余弦值可得二面角的平面角的余弦值.
(1)設(shè)與交于點(diǎn)E,連接、.
∵多面體是正三棱柱沿平面切除部分所得,,
∴四邊形是正方形,且.
∵點(diǎn)D為的中點(diǎn),平行且等于,
∴.
同理,
∴.
∵E為的中點(diǎn),
∴.
又∵,,
∴平面;
(2)取的中點(diǎn)O,連接.
∵為正三角形,.
由正棱柱的性質(zhì)可得,平面平面,
且平面平面,
∴平面.
以點(diǎn)O為原點(diǎn),向量、、分別為x、y,z軸正方向建立如圖所示空間直角坐標(biāo)系.
則,,,,
,,.
設(shè)平面的一個(gè)法向量為,
則,
令,得,,即.
由(1)可知,平面的一個(gè)法向量為.
,
又∵二面角的平面角為銳角,
∴二面角的平面角的余弦值為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于數(shù)列,定義“變換”:將數(shù)列變換成數(shù)列,其中,且,這種“變換”記作.繼續(xù)對(duì)數(shù)列進(jìn)行“變換”,得到數(shù)列,依此類(lèi)推,當(dāng)?shù)玫降臄?shù)列各項(xiàng)均為時(shí)變換結(jié)束.
(1)試問(wèn)和經(jīng)過(guò)不斷的“變換”能否結(jié)束?若能,請(qǐng)依次寫(xiě)出經(jīng)過(guò)“變換”得到的各數(shù)列;若不能,說(shuō)明理由;
(2)求經(jīng)過(guò)有限次“變換”后能夠結(jié)束的充要條件;
(3)證明:一定能經(jīng)過(guò)有限次“變換”后結(jié)束.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,底面是平行四邊形,平面,,,,為的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:平面;
(Ⅱ)若,求二面角的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列命題中錯(cuò)誤的是( )
A.若命題為真命題,命題為假命題,則命題“”為真命題
B.命題“若,則或”為真命題
C.命題“若,則或”的否命題為“若,則且”
D.命題:,,則為,
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù).
(1)討論函數(shù)的極值;
(2)若為整數(shù),,且,不等式成立,求的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知F1,F2為橢圓E:的左、右焦點(diǎn),且|F1F2|=2,點(diǎn)在E上.
(1)求E的方程;
(2)直線l與以E的短軸為直徑的圓相切,l與E交于A,B兩點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),試判斷O與以AB為直徑的圓的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圓的參數(shù)方程為(其中為參數(shù)),以原點(diǎn)為極點(diǎn),軸非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,則曲線的極坐標(biāo)方程為.
(1)求圓的普通方程與的直角坐標(biāo)方程;
(2)點(diǎn)是曲線上一點(diǎn),由向圓引切線,切點(diǎn)分別為,求四邊形面積的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某人某天的工作是駕車(chē)從地出發(fā),到兩地辦事,最后返回地,,三地之間各路段行駛時(shí)間及擁堵概率如下表
路段 | 正常行駛所用時(shí)間(小時(shí)) | 上午擁堵概率 | 下午擁堵概率 |
1 | 0.3 | 0.6 | |
2 | 0.2 | 0.7 | |
3 | 0.3 | 0.9 |
若在某路段遇到擁堵,則在該路段行駛時(shí)間需要延長(zhǎng)1小時(shí).
現(xiàn)有如下兩個(gè)方案:
方案甲:上午從地出發(fā)到地辦事然后到達(dá)地,下午從地辦事后返回地;
方案乙:上午從地出發(fā)到
(1)若此人早上8點(diǎn)從地出發(fā),在各地辦事及午餐的累積時(shí)間為2小時(shí),且采用方案甲,求他當(dāng)日18點(diǎn)或18點(diǎn)之前能返回地的概率.
(2)甲乙兩個(gè)方案中,哪個(gè)方案有利于辦完事后更早返回地?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,某市管轄的海域內(nèi)有一圓形離岸小島,半徑為1公里,小島中心O到岸邊AM的最近距離OA為2公里.該市規(guī)劃開(kāi)發(fā)小島為旅游景區(qū),擬在圓形小島區(qū)域邊界上某點(diǎn)B處新建一個(gè)浴場(chǎng),在海岸上某點(diǎn)C處新建一家五星級(jí)酒店,在A處新建一個(gè)碼頭,且使得AB與AC滿足垂直且相等,為方便游客,再建一條跨海高速通道OC連接酒店和小島,設(shè).
(1)設(shè),試將表示成的函數(shù);
(2)若OC越長(zhǎng),景區(qū)的輻射功能越強(qiáng),問(wèn)當(dāng)為何值時(shí)OC最長(zhǎng),并求出該最大值.
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