為了解某地區(qū)學生的成績，從3萬名參加高考的學生中抽取了300名學生成績進行統(tǒng)計．在這個問題中，下列表述正確的是（ ）
A．3萬名學生是總體
B．300名學生是總體的一個樣本
C．樣本容量是300
D．每一名學生是個體
【答案】分析：根據(jù)樣本和總體的有關概念進行判斷．我們在區(qū)分總體、個體、樣本、樣本容量這四個概念時，首先找出考查的對象，考查對象3萬名參加高考的學生成績，再根據(jù)被收集數(shù)據(jù)的這一部分對象找出樣本，最后再根據(jù)樣本確定出樣本容量．
解答：解：總體指的3萬名參加高考的學生成績，3萬名學生是總體的容量，個體指的是3萬名學生中的每一個學生的成績，樣本容量指的是抽取的300．
根據(jù)分析可知樣本容量為300正確，所以C正確．
故選C．
點評：本題主要考查統(tǒng)計知識的總體，樣本，個體，等相關知識點，要明確其定義．比較基礎．
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為了解某地區(qū)學生的成績，從3萬名參加高考的學生中抽取了300名學生成績進行統(tǒng)計．在這個問題中，下列表述正確的是（　　）

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態(tài)度
調查人群		 應該取消 應該保留 無所謂
在校學生 2100人 120人 y人
社會人士 600人 x人 z人
已知在全體樣本中隨機抽取1人，抽到持“應該保留”態(tài)度的人的概率為0.05．
（Ⅰ）現(xiàn)用分層抽樣的方法在所有參與調查的人中抽取360人進行深入訪談，問應在持“無所謂”態(tài)度的人中抽取多少人？
（Ⅱ）已知y≥657，z≥55，求本次調查“失效”的概率．

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科目：高中數(shù)學 來源：2013-2014學年四川綿陽高中高三第二次診斷性考試理科數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

據(jù)《中國新聞網(wǎng)》10月21日報道，全國很多省市將英語考試作為高考改革的重點，一時間“英語考試該如何改”引起廣泛關注．為了解某地區(qū)學生和包括老師、家長在內的社會人士對高考英語改革的看法，某媒體在該地區(qū)選擇了3600人調查，就是否“取消英語聽力”的問題，調查統(tǒng)計的結果如下表：

 

應該取消

應該保留

無所謂

在校學生

2100人

120人

y人

社會人士

600人

x人

z人

已知在全體樣本中隨機抽取1人，抽到持“應該保留”態(tài)度的人的概率為0.05．

（Ⅰ）現(xiàn)用分層抽樣的方法在所有參與調查的人中抽取360人進行問卷訪談，問應在持“無所謂”態(tài)度的人中抽取多少人？

（Ⅱ）在持“應該保留”態(tài)度的人中，用分層抽樣的方法抽取6人平均分成兩組進行深入交流，求第一組中在校學生人數(shù)ξ的分布列和數(shù)學期望．

 

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