【題目】平面直角坐標(biāo)系 中,傾斜角為 的直線 過點(diǎn) ,以原點(diǎn) 為極點(diǎn), 軸的正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線 的極坐標(biāo)方程為 .
(1)寫出直線 的參數(shù)方程( 為常數(shù))和曲線 的直角坐標(biāo)方程;
(2)若直線 與 交于 、 兩點(diǎn),且 ,求傾斜角 的值.
【答案】
(1)解:直線 的參數(shù)方程為 ( 為參數(shù)),
曲線 的直角坐標(biāo)方程:
(2)解:把直線的參數(shù)方程代入 ,得 ,
, ,
根據(jù)直線參數(shù)的幾何意義, ,
得 或 .
又因?yàn)? ,
所以 .
【解析】(1)結(jié)合直角坐標(biāo)系中直線的特征求得直線l的參數(shù)方程,求曲線C的直角坐標(biāo)方程時(shí)先利用極坐標(biāo)系將曲線C的方程化為參數(shù)方程,再求得其直角坐標(biāo)方程;(2)利用交點(diǎn)的特征表示出點(diǎn)A,B坐標(biāo)之間的關(guān)系,再根據(jù)直線參數(shù)的幾何意義表示出兩個(gè)模長的積,從而求得α的值,同時(shí)需根據(jù)點(diǎn)A,B的存在性判斷α是否適合.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了極坐標(biāo)系和直線的參數(shù)方程的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握平面內(nèi)取一個(gè)定點(diǎn)O,叫做極點(diǎn);自極點(diǎn)O引一條射線OX叫做極軸;再選定一個(gè)長度單位、一個(gè)角度單位(通常取弧度)及其正方向(通常取逆時(shí)針方向),這樣就建立了一個(gè)極坐標(biāo)系;經(jīng)過點(diǎn),傾斜角為的直線的參數(shù)方程可表示為(為參數(shù))才能正確解答此題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(2)是否存在整數(shù)a、b(其中a、b是常數(shù),且a<b),使得關(guān)于x的不等式的解集為?若存在,求出a、b的值,若不存在,請(qǐng)說明理由.
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【題目】下面程序框圖中,若輸入互不相等的三個(gè)正實(shí)數(shù)a,b,c(abc≠0),要求判斷△ABC的形狀,則空白的判斷框應(yīng)填入( )
A.a2+b2>c2?
B.a2+c2>b2?
C.b2+c2>a2?
D.b2+a2=c2?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】袋內(nèi)裝有6個(gè)球,這些球依次被編號(hào)為1、2、3、……、6,設(shè)編號(hào)為n的球重n2-6n+12(單位:克),這些球等可能地從袋里取出(不受重量、編號(hào)的影響).
(1)從袋中任意取出一個(gè)球,求其重量大于其編號(hào)的概率;
(2)如果不放回地任意取出2個(gè)球,求它們重量相等的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P-ABCD中,PC⊥底面ABCD,AD∥BC,AD=2BC=2,PC=2,△ABC是以AC為斜邊的等腰直角三角形,E是PD的中點(diǎn).
(1)求證:平面EAC⊥平面PCD;
(2)求直線PA與平面EAC所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)的圖象過點(diǎn)(1,13),且函數(shù) 是偶函數(shù).
(1)求的解析式;
(2)已知,,求函數(shù)在[,2]上的最大值和最小值;
(3)函數(shù)的圖象上是否存在這樣的點(diǎn),其橫坐標(biāo)是正整數(shù),縱坐標(biāo)是一個(gè)完全平方數(shù)?如果存在,求出這樣的點(diǎn)的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】由經(jīng)驗(yàn)得知,在某商場(chǎng)付款處排隊(duì)等候付款的人數(shù)及概率如表:
排隊(duì)人數(shù) | 人以上 | |||||
概率 |
(1)至多有人排隊(duì)的概率是多少?
(2)至少有人排隊(duì)的概率是多少?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)是定義在(﹣∞,0)上的可導(dǎo)函數(shù),其導(dǎo)函數(shù)為f′(x),且有xf′(x)>x2+3f(x),則不等式8f(x+2014)+(x+2014)3f(﹣2)>0的解集為( )
A.(﹣∞,﹣2016)
B.(﹣2018,﹣2016)
C.(﹣2018,0)
D.(﹣∞,﹣2018)
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