(本小題共l4分)
已知函數(shù),.
(Ⅰ)設(shè)函數(shù)F(x)=18f(x)-x2[h(x)]2,求F(x)的單調(diào)區(qū)間與極值;
(Ⅱ)設(shè),解關(guān)于x的方程;
(Ⅲ)設(shè),證明:.
本小題主要考查函數(shù)導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不等式的證明、解方程等基礎(chǔ)知識,考查數(shù)形結(jié)合、函數(shù)與方程、分類與整合等數(shù)學(xué)思想方法及推理運(yùn)算、分析問題、解決問題的能力.
解:(Ⅰ),
.
令,得(舍去).
當(dāng)時.;當(dāng)時,,
故當(dāng)時,為增函數(shù);當(dāng)時,為減函數(shù).
為的極大值點,且.
(Ⅱ)方法一:原方程可化為,
即為,且
①當(dāng)時,,則,即,
,此時,∵,
此時方程僅有一解.
②當(dāng)時,,由,得,,
若,則,方程有兩解;
若時,則,方程有一解;
若或,原方程無解.
方法二:原方程可化為,
即,
①當(dāng)時,原方程有一解;
②當(dāng)時,原方程有二解;
③當(dāng)時,原方程有一解;
④當(dāng)或時,原方程無解.
(Ⅲ)由已知得,
.
設(shè)數(shù)列的前n項和為,且()
從而有,當(dāng)時,.
又
.
即對任意時,有,又因為,所以.
則,故原不等式成立.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本小題共l4分)
已知函數(shù)
(I)設(shè)函數(shù),求的單調(diào)區(qū)間與極值;
(Ⅱ)設(shè),解關(guān)于的方程
(Ⅲ)試比較與的大。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年普通高中招生考試四川省市高考文科數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本小題共l4分)
已知函數(shù),.
(Ⅰ)設(shè)函數(shù)F(x)=18f(x)-x2[h(x)]2,求F(x)的單調(diào)區(qū)間與極值;
(Ⅱ)設(shè),解關(guān)于x的方程;
(Ⅲ)設(shè),證明:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年四川省普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砜茢?shù)學(xué) 題型:解答題
(本小題共l4分)
已知函數(shù)f(x)= x + , h(x)= .
(I)設(shè)函數(shù)F(x)=f(x)一h(x),求F(x)的單調(diào)區(qū)間與極值;
(Ⅱ)設(shè)a∈R,解關(guān)于x的方程log4 []=1og2 h(a-x)一log2h (4-x);
(Ⅲ)試比較與的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年四川省招生統(tǒng)一考試?yán)砜茢?shù)學(xué) 題型:解答題
(本小題共l4分)
已知函數(shù)f(x)= x + , h(x)= .
(I)設(shè)函數(shù)F(x)=f(x)一h(x),求F(x)的單調(diào)區(qū)間與極值;
(Ⅱ)設(shè)a∈R,解關(guān)于x的方程log4 []=1og2 h(a-x)一log2h (4-x);
(Ⅲ)試比較與的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年高考試題數(shù)學(xué)理(四川卷)解析版 題型:解答題
(本小題共l4分)
已知函數(shù)
(I)設(shè)函數(shù),求的單調(diào)區(qū)間與極值;
(Ⅱ)設(shè),解關(guān)于的方程
(Ⅲ)試比較與的大小.
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