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AC |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
BD |
AC |
A、①② | B、②③ | C、③④ | D、①④ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,以等腰直角三角形斜邊BC上的高AD為折痕,把△ABD和△ACD折成互相垂直的兩個平面后,某學(xué)生得出下列四個結(jié)論:
①;
②∠BAC=60°;
③三棱錐D—ABC是正三棱錐;
④平面ADC的法向量和平面ABC的法向量互相垂直.
其中正確的是 ( )
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆重慶市高二上學(xué)期期中理科數(shù)學(xué)試卷 題型:填空題
如圖,以等腰直角三角形斜邊BC上的高AD為折痕,把△ABD和△ACD折成互相垂直的兩個平面后,某學(xué)生得出下列四個結(jié)論:
①;
②∠BAC=60°;
③三棱錐D—ABC是正三棱錐;
④平面ADC的法向量和平面ABC的法向量互相垂直.
其中正確的是________(填上正確答案的序號)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆遼寧省開原市高二第三次月考理科數(shù)學(xué) 題型:選擇題
如圖,以等腰直角三角形ABC的斜邊BC上的高AD為折痕,將ΔABD和ΔACD折起,使折起后的ΔABC成等邊三角形,則二面角C-AB-D的余弦值等于 ( )
A. B. C. D.
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