一個(gè)正方體的展開圖如圖所示,A、B、C、D為原正方體的頂點(diǎn),則在原來(lái)的正方體中( )

A.         B.相交
C.         D.所成的角為 
D

試題分析:根據(jù)題意,由于,A、B、C、D為原正方體的頂點(diǎn),則在原來(lái)的正方體中,折疊為立體圖形可知,為兩個(gè)相鄰的面對(duì)角線,因此所成的角為,故可知答案為D。
點(diǎn)評(píng):主要是考查了正方體的側(cè)面展開圖的運(yùn)用,屬于基礎(chǔ)題。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖所示,平面,四邊形是矩形,,M,N分別是AB,PC的中點(diǎn),

(1)求平面和平面所成二面角的大小,
(2)求證:平面
(3)當(dāng)的長(zhǎng)度變化時(shí),求異面直線PC與AD所成角的可能范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,四邊形是正方形,,,  
(Ⅰ)求證:平面平面;
(Ⅱ)求三棱錐的高

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(12分)如圖,在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,側(cè)棱AA1⊥底面ABC,AB=AC=2AA1,∠BAC=120°,D,D1分別是線段BC,B1C1的中點(diǎn),P是線段AD的中點(diǎn).

(I)在平面ABC內(nèi),試做出過(guò)點(diǎn)P與平面A1BC平行的直線l,說(shuō)明理由,并證明直線l⊥平面ADD1A1;
(II)設(shè)(I)中的直線l交AB于點(diǎn)M,交AC于點(diǎn)N,求二面角A﹣A1M﹣N的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

正方形的邊長(zhǎng)為2,分別為邊的中點(diǎn),是線段的中點(diǎn),如圖,把正方形沿折起,設(shè)

(1)求證:無(wú)論取何值,不可能垂直;
(2)設(shè)二面角的大小為,當(dāng)時(shí),求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知三棱柱
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

在直角梯形ABCD中,AD//BC,,,如圖(1).把沿翻折,使得平面,如圖(2).

(Ⅰ)求證:;
(Ⅱ)求三棱錐的體積;
(Ⅲ)在線段上是否存在點(diǎn)N,使得?若存在,請(qǐng)求出的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用長(zhǎng)為4,寬為2的矩形做側(cè)面圍成一個(gè)圓柱,此圓柱軸截面面積為(   ).
A.8B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,已知正方體的棱長(zhǎng)為1,動(dòng)點(diǎn)在此正方體的表面上運(yùn)動(dòng),且,記點(diǎn)的軌跡的長(zhǎng)度為,則函數(shù)的圖像可能是(    )

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同步練習(xí)冊(cè)答案