如圖,在等腰梯形ABCD中,ADBC,AB=DC,過點D作AC的平行線DE,交BA的延長線于點E.
求證:(1)△ABC≌△DCB;
(2)DE•DC=AE•BD.
(1)證明:∵等腰梯形ABCD
∴∠ABC=∠DCB
又∵AB=CD,BC=CB,
∴△ABC≌△DCB
(2)證明:∵△ABC≌△DCB
∴∠ACB=∠DBC,
∵ADBC,∴∠DAC=∠ACB,∠EAD=∠ABC
∵EDAC,∴∠EDA=∠DAC,
∴∠EDA=∠DBC,∠EAD=∠DCB,
∴△ADE△CBD
∴DE:BD=AE:CD
∴DE•DC=AE•BD
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在中,,邊上的高,邊上的一個動點(不與重合),,垂足分別為
(1)求證:
(2)是否垂直?若垂直,請給出證明;若不垂直,請說明理由;
(3)當(dāng)時,為等腰直角三角形嗎?并說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

.(12分)
如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,過點A的直線交⊙O于點P,交BC的延長線于點D,
且AB2=AP·AD

(1)求證:AB=AC;
(2)如果∠ABC=60°,⊙O的半徑為1,且P為弧AC的中點,求AD的長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在平行四邊形ABCD中,AD=2AB=2,∠BAD=60º,M、N分別是對角線BD、AC上的點,AC、BD相交于點O,已知BM=BO,ON=OC.設(shè)向量=a=b
(1)試用a,b表示;w
(2)求||.
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

設(shè)點D為等腰△ABC的底邊BC上一點,F(xiàn)為過A、D、C三點的圓在△ABC內(nèi)的弧上一點,過B、D、F三點的圓與邊AB交于點E.求證:CD•EF+DF•AE=BD•AF.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

選修4-1:幾何證明選講
如圖,AB為圓O的直徑,CD為垂直于AB的一條弦,垂足為E,弦BM與CD交于點F.
(Ⅰ)證明:A、E、F、M四點共圓;
(Ⅱ)證明:AC2+BF•BM=AB2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,PT為圓O的切線,T為切點,∠ATM=
π
3
,圓O的面積為2π,則PA=______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(幾何證明選講選做題)如圖,PC、DA為⊙O的切線,A、C為切點,AB為⊙O的直徑,若DA=2,CD:DP=1:2,則AB=______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某公路設(shè)計院有工程師6人,技術(shù)員12人,技工18人,要從這些人中抽取n個人參加市里召開的科學(xué)技術(shù)大會.如果采用系統(tǒng)抽樣和分層抽樣的方法抽取,不用剔除個體,如果參會人數(shù)增加1個,則在采用系統(tǒng)抽樣時,需要在總體中先剔除1個個體,則n=________.

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同步練習(xí)冊答案