【題目】已知a≥3,函數(shù)F(x)=min{2|x﹣1|,x2﹣2ax+4a﹣2},其中min(p,q)=
(1)求使得等式F(x)=x2﹣2ax+4a﹣2成立的x的取值范圍
(2)(1)求F(x)的最小值m(a)
(3)求F(x)在[0,6]上的最大值M(a)
【答案】
(1)
由a≥3,故x≤1時,
x2﹣2ax+4a﹣2﹣2|x﹣1|=x2+2(a﹣1)(2﹣x)>0;
當(dāng)x>1時,x2﹣2ax+4a﹣2﹣2|x﹣1|=x2﹣(2+2a)x+4a=(x﹣2)(x﹣2a),
則等式F(x)=x2﹣2ax+4a﹣2成立的x的取值范圍是(2,2a)
(2)
(1)設(shè)f(x)=2|x﹣1|,g(x)=x2﹣2ax+4a﹣2,
則f(x)min=f(1)=0,g(x)min=g(a)=﹣a2+4a﹣2.
由﹣a2+4a﹣2=0,解得a=2+ (負的舍去),
由F(x)的定義可得m(a)=min{f(1),g(a)},
即m(a)=
(3)
當(dāng)0≤x≤2時,F(xiàn)(x)≤f(x)≤max{f(0),f(2)}=2=F(2);
當(dāng)2<x≤6時,F(xiàn)(x)≤g(x)≤max{g(2),g(6)}
=max{2,34﹣8a}=max{F(2),F(xiàn)(6)}.
則M(a)=
【解析】(1)由a≥3,討論x≤1時,x>1,去掉絕對值,化簡x2﹣2ax+4a﹣2﹣2|x﹣1|,判斷符號,即可得到F(x)=x2﹣2ax+4a﹣2成立的x的取值范圍;(2)(1)設(shè)f(x)=2|x﹣1|,g(x)=x2﹣2ax+4a﹣2,求得f(x)和g(x)的最小值,再由新定義,可得F(x)的最小值;(2)分別對當(dāng)0≤x≤2時,當(dāng)2<x≤6時,討論F(x)的最大值,即可得到F(x)在[0,6]上的最大值M(a).本題考查新定義的理解和運用,考查分類討論的思想方法,以及二次函數(shù)的最值的求法,不等式的性質(zhì),考查化簡整理的運算能力,屬于中檔題.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用函數(shù)的最值及其幾何意義的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握利用二次函數(shù)的性質(zhì)(配方法)求函數(shù)的最大(。┲;利用圖象求函數(shù)的最大(。┲担焕煤瘮(shù)單調(diào)性的判斷函數(shù)的最大(。┲担
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,是東西方向的公路北側(cè)的邊緣線,某公司準(zhǔn)備在上的一點的正北方向的處建設(shè)一倉庫,設(shè),并在公路北側(cè)建造邊長為的正方形無頂中轉(zhuǎn)站(其中在上),現(xiàn)從倉庫向和中轉(zhuǎn)站分別修兩條道路,已知,且.
(1)求關(guān)于的函數(shù)解析式,并求出定義域;
(2)如果中轉(zhuǎn)站四堵圍墻造價為10萬元,兩條道路造價為30萬元,問:取何值時,該公司建設(shè)中轉(zhuǎn)站圍墻和兩條道路總造價最低.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩校各有3名教師報名支教,期中甲校2男1女,乙校1男2女.
(1)若從甲校和乙校報名的教師中各任選1名,寫出所有可能的結(jié)果,并求選出的2名教師性別相同的概率;
(2)若從報名的6名教師中任選2名,寫出所有可能的結(jié)果,并求選出的2名教師來自同一學(xué)校的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若定義在R上的函數(shù) 滿足 ,其導(dǎo)函數(shù) 滿足 ,則下列結(jié)論中一定錯誤的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知 且函數(shù)y=f(x)﹣x恰有3個不同的零點,則實數(shù)a的取值范圍是( )
A.(0,+∞)
B.[﹣1,0)
C.[﹣1,+∞)
D.[﹣2,+∞)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列各組命題構(gòu)成的“p或q”、“p且q”以及“非p”形式的命題,并判斷它們的真假.
(1) 是有理數(shù),q: 是整數(shù);
(2)不等式x2-2x-3>0的解集是(-∞,-1),q:不等式x2-2x-3>0的解集是(3,+∞).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù) 的反函數(shù)為 ,等比數(shù)列{an}的公比為2,若 ,則 =( )
A.21004×2016
B.21005×2015
C.21005×2016
D.21008×2015
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在圓上任取一點,過點向軸作垂線段,垂足為,當(dāng)點在圓上運動時,線段的中點的軌跡為.
(1)求曲線的方程;
(2)過點(0,-2)作直線與交于兩點,(O為原點),求三角形面積的最大值,并求此時的直線的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若直線ax﹣by+2=0(a>0,b>0)和函數(shù)f(x)=ax+1+1(a>0且a≠1)的圖象恒過同一個定點,則當(dāng) + 取最小值時,函數(shù)f(x)的解析式是 .
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