設(shè)計(jì)算法流程圖，要求輸入自變量的值，輸出函數(shù) 的值

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是設(shè)計(jì)程序框圖解決實(shí)際問題，我們根據(jù)題目已知中分段函數(shù)的解析式，然后根據(jù)分類標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)置兩個(gè)判斷框的并設(shè)置出判斷框中的條件，再由函數(shù)各段的解析式，確定判斷框的“是”與“否”分支對(duì)應(yīng)的操作，由此即可畫出流程圖.
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

閱讀如圖所示的程序框圖，若運(yùn)行該程序后輸出的y值為，則輸入的實(shí)數(shù)x的值為________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某程序框圖如圖所示，若輸出的S＝57，則判斷框內(nèi)為(　　)
A．k>4　　　　　　　　B．k>5
C．k>6D．k>7

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

給出以下一個(gè)算法的程序框圖（如圖所示）：

該程序框圖的功能是（     ）
A．求出a, b, c三數(shù)中的最大數(shù)B．求出a, b, c三數(shù)中的最小數(shù)
C．將a, b, c 按從小到大排列D．將a, b, c 按從大到小排列

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

下面是一個(gè)算法．如果輸出的y的值是20，則輸入的x的值是          .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

運(yùn)行右圖所示的程序框圖，則輸出的結(jié)果是_______．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

6執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸出的S值為（    ）
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如果執(zhí)行如圖所示的程序框圖，那么輸出的值是（ ）
A．2010B．-1C．D．2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

．如果執(zhí)行上面的框圖，輸入，則輸出的數(shù)S=             .
 

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